2024-10-04 06:10:12
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2023東莞灣區文采會(huì )文化空間活動(dòng)安排
2023東莞灣區文采會(huì )文化空間活動(dòng)安排東莞首批30個(gè)“·莞”新型公共文化空間和160個(gè)共享文化空間，全市33個(gè)鎮街(園區)同步開(kāi)展公益藝術(shù)活動(dòng)超150場(chǎng)等待大家前往打卡參觀(guān)。
東莞首批30個(gè)“·莞”新型公共文化空間和160個(gè)共享文化空間，全市33個(gè)鎮街(園區)同步開(kāi)展公益藝術(shù)活動(dòng)超150場(chǎng)等待大家前往打卡參觀(guān)。
11月3日—5日灣區文采會(huì )期間，既可以在松山湖梵間茶館來(lái)一場(chǎng)愜意的申時(shí)茶會(huì )，也可以到東城東江印象園制作稻草人，感受農耕樂(lè )趣，還可以在道滘佳佳美親手體驗傳統廣式喜餅的制作……沿著(zhù)“灣區文采會(huì )”系列精品參觀(guān)路線(xiàn)，一條龍式地體驗“潮·城市”，全身心地感受“潮玩之都”的城市魅力。
中華最美詩(shī)詞線(xiàn)上采購大會(huì )，參會(huì )者推薦一首最有中國文化價(jià)值的詩(shī)歌。介紹朝代作者和詩(shī)歌的創(chuàng )作背景并說(shuō)出自己推薦這首詩(shī)歌的理由。文采會(huì )模擬委員組進(jìn)行打分采購。
親子diy， 做親子手工DIY是一種非常有趣又有意義的活動(dòng)，可以讓家庭成員之間更加親密，同時(shí)也可以提高孩子的創(chuàng )造力和手眼協(xié)調能力。
感謝各位粵劇粵曲愛(ài)好者的支持，現定于11月4日日早上舉行粵劇化妝過(guò)戲癮活動(dòng)。更好地發(fā)展和推廣粵劇粵曲文化傳承，希望以此建立一個(gè)粵劇粵曲打卡點(diǎn)，方便廣大人民群眾體驗粵劇粵曲文化。
弘揚傳統武術(shù)文化，可以促進(jìn)人們身心健康。傳統武術(shù)注重修身養性。強身健體通過(guò)精妙的動(dòng)作和呼吸調控，能夠調整的生理機能。增強身體素質(zhì)。同時(shí)武術(shù)的練習需要堅持和毅力。通過(guò)長(cháng)期的鍛煉，不僅可以培養人們的毅力和耐力，還可以提高人們的自信心和自尊心。增強心理素質(zhì)。
楊廣林，東莞市常平鎮人，男，1949年3月出生，現為中國楹聯(lián)學(xué)會(huì )會(huì )員，廣東楹聯(lián)學(xué)會(huì )會(huì )員，東莞市楹聯(lián)學(xué)會(huì )顧問(wèn)，常平楹聯(lián)詩(shī)詞學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。常平第二小學(xué)、板石小學(xué)、司馬小學(xué)、橋梓小學(xué)、常平中學(xué)等學(xué)校的客座楹聯(lián)知識傳播者。為弘揚常平鎮楹聯(lián)詩(shī)詞立下汗馬功勞！
毛織工藝品編織是一種古老而有趣的手工藝術(shù)活動(dòng)。它不僅可以提高人們的手工能力，同時(shí)也能夠創(chuàng )造出美麗、實(shí)用的工藝品。本次培訓活動(dòng)旨在向參與者介紹毛織工藝品編織的基礎知識和技巧，并通過(guò)實(shí)踐操作使他們掌握編織毛絨玩具、擺件、文創(chuàng )產(chǎn)品等基本工藝品的方法和技巧。
紅墻藝術(shù)館將舉辦嶺南名家作品藝術(shù)交流展，展出陳永鏘、方楚雄、林藍、許欽松、楊之光、林順文等嶺南大家的作品，歡迎到館欣賞交流。
邀請一群青年朋友相聚在大朗里悅里互相認識交友，參與現在年輕潮流的”躲貓貓“社交互動(dòng)游戲和”Lily電影交友節“活動(dòng)，鏈接年輕有趣的人和事，陪伴每一個(gè)青年更好的成長(cháng)。
在2023大灣區文采會(huì )期間，通過(guò)親子彩繪醒獅活動(dòng)，讓更多的人了解傳統文化，走近醒獅，親自動(dòng)手,讓小朋友們了解醒獅的形狀，增加親子間的互動(dòng)，讓親子關(guān)系更和諧。
大朗是毛織重鎮，維米爾藝術(shù)生活館立足大朗毛織美學(xué)文化為基礎，拓展毛織美學(xué)文化項目！這次活動(dòng)毛球畫(huà)，將組織15組親子家庭參加，讓大家了解毛織文化和基礎知識，拓展毛織創(chuàng )意新思路。
為弘揚優(yōu)秀傳統粵曲曲藝文化，培養鎮區愛(ài)好者，讓曲藝在大嶺山鎮的傳播程度更加的深入;提高社員專(zhuān)業(yè)水平，一起學(xué)習與感悟曲藝內在的奧妙！
扎染古稱(chēng)扎纈、絞纈，古代常見(jiàn)的防染印花紡織品有絞纈、蠟纈和夾纈等種類(lèi)。是漢族民間傳統而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結扎起來(lái)使之不能著(zhù)色的一種染色方法，中國傳統的手工染色技術(shù)之一。
香事，一種獨特的東方美學(xué)雅集，香事之趣，非親臨不可體會(huì )。香，靈動(dòng)縹緲，水，流動(dòng)婉轉，浮香，水中輕曳，是香動(dòng)，是水動(dòng)，是心動(dòng)，是意動(dòng)，此為「浮水印香」意趣所在也。
“街舞”是時(shí)下最流行的健身運動(dòng)方式，其展現自由、活力、潮流文化，是青少年接觸潮流文化，鍛煉身體和抒發(fā)情感的好方式。
道滘廣式喜餅作為東莞市級級非遺產(chǎn)品，種類(lèi)眾多，有有油餅、瓜子餅、核桃酥、老婆餅、蓮子酥、貴子酥、紅豆餅、馬仔王等。道滘廣式喜餅經(jīng)過(guò)多代人的傳承發(fā)展，已成為嶺南地區婚禮種納采、納征的重要聘物。為了讓“喜餅”的定義更加豐富，符合現代年輕人的需求，在傳統的四色綾餅、油餅、瓜子酥的基礎上，增加了創(chuàng )意蛋卷、蝴蝶酥等品類(lèi)和口味。今天，讓我們走進(jìn)道滘廣式喜餅制作技藝市級非遺傳承基地——佳佳美食品工廠(chǎng)，共同了解和學(xué)習道滘廣式喜餅的傳承故事和制作技藝，動(dòng)手體驗，品嘗成果！
一般學(xué)習舞獅者，皆從傳統地面獅中的舞獅基本舞法開(kāi)始入門(mén)，算是舞獅的基本功，顧名思義，要將基本舞法學(xué)習的非常扎實(shí)，才是未來(lái)獅藝更高表現的基礎，因為舞獅的表演，即是融合上述基本動(dòng)作，配合情節、鼓音節奏而做出惟妙惟肖的演出。
通過(guò)授教傳統泥塑的造型手法，結合學(xué)員在課堂上手工捏制，從定型-塑型-刻制細節-修形?個(gè)步驟，定制出獨一無(wú)二人物捏陶作品
作為全世界最的鋼琴品牌，施坦威始終將推動(dòng)音樂(lè )教育的發(fā)展是為己任，為了讓更多的琴童音樂(lè )愛(ài)好者在施坦威的啟發(fā)，帶動(dòng)和支持之下，接受更好的音樂(lè )教育，走向更高的藝術(shù)殿堂，施坦威愿意助力為每一位學(xué)習音樂(lè )夢(mèng)想的琴童，小小音樂(lè )家提供舞臺和機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)習鋼琴的小朋友成為懂音樂(lè )，愛(ài)音樂(lè )，擁有音樂(lè )相伴的快樂(lè )
一花一世界，一葉一菩提。一局棋亦是一小世界，以柔克剛，靜能制動(dòng)。系統了解圍棋攻防、布局等理論知識及實(shí)戰技巧，體驗實(shí)戰對局策略技巧。
蔬食不僅不是淡味，不是不夠味，而是真味，通過(guò)慈心的手作讓食材本身所擁有的味道展現出生命力?，F如今大家對健康養生意識越來(lái)越重視，吃一口健康安心的食物是一直以來(lái)的追求，此次老師帶著(zhù)大家一起手作純素壽司，既健康又美味，讓味覺(jué)回歸自然更愉悅身心。
活動(dòng)中，老師給出一個(gè)成語(yǔ)，讓學(xué)員發(fā)揮想象用樂(lè )高零件搭建出成語(yǔ)含義的場(chǎng)景或意境。通過(guò)搭建，讓學(xué)員更深刻地理解成語(yǔ)的含義，同時(shí)更能鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。讓學(xué)員體會(huì )“玩中學(xué)”的樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣。
本節課程主要針對學(xué)前兒童，在不同的音樂(lè )活動(dòng)中，學(xué)會(huì )用肢體、語(yǔ)言、樂(lè )器快樂(lè )地演繹著(zhù)，體驗音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣，在玩的過(guò)程中，培養孩子的專(zhuān)注力，感受音樂(lè )，激發(fā)音樂(lè )潛能。以?shī)W爾夫音樂(lè )的活動(dòng)形式，營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍，讓孩子主動(dòng)參與音樂(lè )的學(xué)習，從而提高孩子音樂(lè )的感知力和創(chuàng )造力。
“音”為有你·溫暖四季—城市空間音樂(lè )會(huì )，取自于用音樂(lè )傳遞溫暖，帶來(lái)幸福之意，讓生活里的瑣碎，因為有了音樂(lè )而變成閃亮無(wú)暇的珍珠。本次音樂(lè )會(huì )旨在為音樂(lè )愛(ài)好者提供一個(gè)零距離享受音樂(lè )的機會(huì )，增加更多與觀(guān)眾的互動(dòng)性，讓參與者可以在自然的氛圍中一起享受音樂(lè )的美妙。
課程旨在讓孩子與家長(cháng)一起體驗手工創(chuàng )作的樂(lè )趣，同時(shí)培養學(xué)員對植物的興趣和對大自然的熱愛(ài)。在這個(gè)課程中，我們將使用粘土等材料，親手制作出獨特的多肉花盆。在活動(dòng)課程中，孩子們將學(xué)習如何處理粘土材料，塑造自己喜歡的花盆形狀，并為花盆設計裝飾。學(xué)員們可以發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng )造出屬于自己的藝術(shù)品。
兔兒爺源于明代老北京，經(jīng)歷400年傳承，傳說(shuō)兔兒爺可以給人們帶來(lái)平安與吉祥！歷代文人墨客藝術(shù)創(chuàng )作都有兔兒爺的身影。如今兔兒爺已經(jīng)成為最具代表性的北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。
參觀(guān)了解中國建筑陶瓷博物館發(fā)展，了解建筑陶瓷雕塑寓意和參觀(guān)工藝師工作室，觀(guān)摩工藝師制作陶藝，紫砂壺等，以及陶藝體驗制作十二生肖印模。
“老金標”系列普洱茶是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的生態(tài)茶倉存儲后的年份普洱黃金標準樣，分生普和熟普兩個(gè)系列，有5年陳、10年陳、20年陳三種年份。通過(guò)品鑒各個(gè)年份的標準樣，感受干茶、香氣、湯色、滋味，葉底五方面的差異來(lái)了解不同年份得表現，提升品茶的敏感度及區分年份茶的專(zhuān)業(yè)能力。
觀(guān)賞百年來(lái)世界各地涉茶郵票，明信片，實(shí)寄封，郵資卡以及所有涉茶的郵品，林林總總，內涵豐富。同時(shí)，就茶與郵要的關(guān)系，舉行主題講座。
北京冬奧會(huì )頒獎儀式上的手工絨線(xiàn)花束大火，也被譽(yù)為永不凋謝的奧運之花。扭扭棒花束與之有異曲同工之妙，即有動(dòng)手的樂(lè )趣，又可永不凋謝?？梢杂米骷彝ト粘Ｑb飾，也可以用來(lái)做領(lǐng)證、結婚手捧花，相較于鮮花花束，更容易保存。
扭扭棒花束想要做出效果，靠的就是各種創(chuàng )意。從顏色的選擇到花朵的制作，你可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，玫瑰、百合、郁金香……拋棄固有格局，你可以用扭扭棒扭出自己的風(fēng)格花束。扭好的花朵，可以像鮮花一樣，不管是花束、花盒還是花籃，甚至是花藝裝置，都可輕松駕馭。
以《筑夢(mèng)未來(lái)·我的中國夢(mèng)》為繪畫(huà)主題，促進(jìn)精神家園的建設，用心觀(guān)察與體會(huì )社會(huì )的繁榮與進(jìn)步，通過(guò)創(chuàng )意想象，用畫(huà)筆描繪對于未來(lái)美好中國的夢(mèng)想。
本次繪畫(huà)比賽表現形式不限，兒童創(chuàng )意畫(huà)、素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、國畫(huà)等表現形式均可，作品尺寸不限。
古琴，是我國傳統樂(lè )器之一，位列中國傳統文化“四藝”琴棋書(shū)畫(huà)之首，擁有3000多年歷史，又稱(chēng)絲桐、瑤琴、七弦琴、玉琴，為歷代文人雅士追捧，并奉為雅樂(lè )。
“貫眾樂(lè )之長(cháng)，統大雅之尊”，古琴歷史悠久，文化底蘊深厚，且音色深沉幽遠、淡雅清微，極具東方文化特色；它的音樂(lè )風(fēng)格也追求中正平和、超脫自然，是儒道思想在音樂(lè )中的集大成者。
工于古琴彈唱，幼承家學(xué)，后受教于絲弦琴家汪鐸，琴風(fēng)恬淡不爭，淡雅古樸，猶于弦歌彈唱頗有心得，有數曲收錄于汪氏主編出版的琴歌專(zhuān)輯《弦歌懷古》中。
2023年11月4日日上午十點(diǎn)，綠綺琴院雅樂(lè )空間邀請輕描老師為古琴愛(ài)好者分享弦歌吟唱！歡迎參加！
11月3日19:30東莞市莞城街道金牛路40號天天向上 · 餐吧2023大灣區文采會(huì )推介會(huì )的六個(gè)關(guān)鍵詞:以“共生、破繭、蝶變、融灣、跨越、GOU未來(lái)”,天天向上藝術(shù)空間契合大灣區文采會(huì )推介會(huì )的六個(gè)關(guān)鍵詞中的三個(gè)次來(lái)舉辦親子閱讀活動(dòng)，感受“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”的大灣區文采會(huì )的魅力與盛況?！捌评O”:親子繪本閱讀活動(dòng)《敦煌莫高窟》之《九色鹿》——感受中國博大精深，感受非遺，感受成長(cháng)；
契合企業(yè)推薦官分享的《絕色敦煌之夜》敦煌壁畫(huà)復原秀來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)以敦煌為主題的親子閱讀繪本活動(dòng)。
看敦煌莫高窟影視--聽(tīng)敦煌莫高窟的繪本故事--賞跨越百年的莫高窟影像《百年敦煌》--創(chuàng )一份心中的敦煌
敦煌莫高窟是世界矚目的佛教藝術(shù)寶庫。本圖畫(huà)書(shū)綜合運用木板、麻紙、巖彩等媒材，呈現莫高窟宏偉瑰麗的景觀(guān)風(fēng)貌，并輔以大膽想象，以富于奇幻色彩和兒童趣味的形式講述故事，讓小主人公在九色鹿引領(lǐng)下參觀(guān)壁畫(huà)，穿越成為壁畫(huà)中的人物，與畫(huà)中形象互動(dòng)并補畫(huà)殘像。
這本書(shū)非常生動(dòng)地向小朋友傳遞了至真至誠的民族智慧和美德典范，令人萌發(fā)對民族文化遺產(chǎn)的珍愛(ài)之情。
和大多數的孩子一樣，李娜的童年是快樂(lè )的，在爸爸媽媽的精心呵護與培育下成長(cháng)。和大多數的孩子不一樣，李娜的童年又是異常辛苦的，被教練選中、上體校、進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊.……這是一條汗水鋪就的路。十四歲那年，這樣簡(jiǎn)單的生活也戛然而止。父親的驟然離世給她留下了太多打擊和傷痛的記憶。度過(guò)了堅硬而青澀的少年時(shí)期，她靠著(zhù)鋼鐵般的意志，堅持不懈，努力拼搏，一步一步走向網(wǎng)球運動(dòng)的巔峰。全國冠軍，2011年法國網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍，2014年澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍.…李娜不斷刷新著(zhù)中國乃至亞洲的紀錄。而她標志性的燦爛笑容也征服了世界各地的觀(guān)眾，成為中國乃至世界體壇的標志性人物。這本《李娜:做更好的自己》由李娜親自授權，全程參與創(chuàng )作意見(jiàn)。
李娜成為世界冠軍的過(guò)程，不正是蝶變的過(guò)程嗎？希望本書(shū)的故事可以激勵小讀者，過(guò)為夢(mèng)想而奮斗的人生。
“共生”:親子繪本閱讀活動(dòng)《田鼠阿佛》——假如生活也能充滿(mǎn)詩(shī)意“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”之“各美其美·美美與共”
阿佛是與眾不同的，在最難熬的冬天它把采集到的陽(yáng)光、顏色、詞語(yǔ)化作詩(shī)一樣美好的語(yǔ)言溫暖著(zhù)大家，給大家生的希望、快樂(lè )和力量。他知道自己喜歡什么，內心陽(yáng)光，善于觀(guān)察大自然，是一個(gè)具有魔力的詩(shī)人，給生活帶來(lái)了更多的美好。四只勤勞的小田鼠也是非常難得的，他們努力干活，懂得未雨綢繆，為寒冷的冬天做準備，更重要的是他們理解并包容阿佛，雖然偶爾責備阿佛的“懶惰”，但并沒(méi)有罵他、阻止他，跟他一起分享食物，正是這份包容才讓阿佛能堅持做自己，讓他們的生活有更多的溫暖和快樂(lè )。
田鼠阿佛和他的家人們的共處，不正是詩(shī)意“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”之“各美其美·美美與共”嗎？
通過(guò)各類(lèi)非遺體驗活動(dòng)，讓更多人了解和認識傳統技藝的重要性，讓參與群眾深度理解傳統技藝的文化價(jià)值，并讓他們直接參與到制作過(guò)程鐘，增強他們的實(shí)踐能力，讓傳統技藝得以傳承，保護并傳承中國傳統技藝文化。
寶島，是對中國對一個(gè)美好稱(chēng)呼，獨特的地理位置和溫潤的自然氣候，造就了無(wú)限迷人的自然風(fēng)光，也孕育出了數十個(gè)風(fēng)格各異的原住民族和無(wú)數膾炙人口的歌曲。
作為中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，早在夏商時(shí)期就已有明確記載，從三國時(shí)期的“夷洲”到隋朝的“琉球”，再到清朝時(shí)期到“”，兩岸同胞同根同源，同文同種。在中國，可以看到融合了明清時(shí)期移居的閩粵移民和二戰后來(lái)臺的外省人的民俗，也可以領(lǐng)略高山族也有著(zhù)獨特的人文風(fēng)俗，堪稱(chēng)中國民俗文化的縮影。
與此同時(shí)，也是華語(yǔ)流行音樂(lè )的重要發(fā)展地，日據時(shí)代，人民創(chuàng )作了許多諷刺日本殖民者的閩南語(yǔ)歌謠。戰后初期，閩南語(yǔ)歌曲一度流行，在民間，香港的漢語(yǔ)普通話(huà)流行歌曲和歐美音樂(lè )傳唱一時(shí)。1980、90年代，更是涌現出了大批風(fēng)靡亞洲的歌手，至此，閩南語(yǔ)歌曲風(fēng)格愈加多元活潑。
在經(jīng)濟方面，東莞是臺商進(jìn)入時(shí)間最早、投資最密集的地區之一，也是全國臺企最集中、最活躍的地區之一，隨著(zhù)《國務(wù)院關(guān)于東莞深化兩岸創(chuàng )新發(fā)展合作總體方案》的批復，東莞與的合作必然更加密切。為了提高兒童青少年對于本土文化的理解與認知，感受傳統文化的樂(lè )趣，了解歷史，加強莞臺兩岸聯(lián)誼，鳒魚(yú)洲文創(chuàng )園將開(kāi)展為期兩天的“文化”工作坊。通過(guò)了解原住民的衣食住行、聆聽(tīng)經(jīng)典與流行歌曲等方式，提高更多兒童青少年對我們中華民族傳統文化的自信，加深友誼和團隊協(xié)作能力。
1會(huì )員作品展示:來(lái)自各位會(huì )員的精心拍攝作品將在此次分享會(huì )上展示。無(wú)論是風(fēng)景、人像、紀實(shí)還是抽象等不同類(lèi)型的作品，都將以照片墻或幻燈片形式向大家呈現。
2作品解讀與交流:每位會(huì )員的作品展示后，主持人將帶領(lǐng)大家進(jìn)行解讀與交流。我們鼓勵會(huì )員們分享自己創(chuàng )作時(shí)的靈感、故事背后的意義，以及使用的攝影技巧和處理方法等。
3學(xué)習和啟發(fā):通過(guò)觀(guān)賞他人的作品，我們可以從中學(xué)習到不同的構圖、光線(xiàn)運用和后期處理技巧。這也將激發(fā)我們的靈感，為自己的攝影創(chuàng )作帶來(lái)新的思路。
活動(dòng)由橫瀝粵劇達人張麗婷老師對參與者傳授粵劇公仔軟陶泥制作，初步掌握揉、搓、切、捏、拉、拼等技法，培養簡(jiǎn)單的造型能力。讓參與者體驗軟陶泥制作、成功的快樂(lè )，近距離感受粵劇文化的魅力。
今年11月9日將迎來(lái)第32個(gè)全國消防日，借著(zhù)消防安全日的契機，我們認真組織開(kāi)展兒童學(xué)習消防安全相關(guān)知識技能培訓，提升其消防安全知識庫，提高孩子們遇險的自救能力。
稻香飲食文化博物館館藏超過(guò)600件，館內分多個(gè)展覽區，各展區分別展示各地文化特色，引導游客認識全球各地的飲食文化，從探究性、體驗性等方面給游客提供良好的體驗。
通過(guò)音樂(lè )小游戲互動(dòng)，讓學(xué)生了解音樂(lè )的基本理論、技巧和方法，通過(guò)一系列的實(shí)踐和創(chuàng )作活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )感知、表現和創(chuàng )作能力。
水彩風(fēng)景公益課程旨在幫助廣大水彩風(fēng)景愛(ài)好者在水彩風(fēng)景的繪制過(guò)程中,面對不同的素材,如何構建畫(huà)面，并學(xué)會(huì )運用不同的技法去完成作品。其中包括水彩的材料特性和技法運用，讓大家了解水彩畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現形式，以理論聯(lián)系實(shí)踐，掌握水彩風(fēng)景畫(huà)的繪畫(huà)語(yǔ)言，并對畫(huà)面進(jìn)行較完整的藝術(shù)處理。
每年10-12月是晚稻稻谷成熟、喜慶豐收、品嘗新米收成上市的季節。米飯探知館以糧食科普為主題邀約廣大游客參加公益活動(dòng)，向公眾科普稻米的多樣性，例:大米種類(lèi)、大米品質(zhì)標準及營(yíng)養價(jià)值。參觀(guān)期間設置了營(yíng)養粥和礱谷課程增加體驗趣味性，在游客學(xué)習糧食知識同時(shí)獲得自己勞動(dòng)的作品。
在舞蹈的比賽、表演中,一個(gè)好的妝束不但可以讓孩子充滿(mǎn)自信,在表演的時(shí)候奕奕生輝、巧笑倩兮、楚楚動(dòng)人,還可以最大程度的吸引裁判和觀(guān)眾的目光,甚至決定孩子能否在比賽中獲得一個(gè)好的成績(jì)，讓孩子在賽場(chǎng)上有一個(gè)自信、靚麗的狀態(tài)。
麗人綺閣情飄飄，頭上鴛釵雙翠翹。這首膾炙人口的唐代詩(shī)人韋應物贊頌唐仕女的精美首飾。非遺首飾制作能充分挖掘個(gè)性潛能，豐富生活經(jīng)歷，體驗創(chuàng )作人的主體性、獨立性、連貫性。有助于人們更好地認識非遺文化遺產(chǎn)的材料美、造型美、肌理美，市民也可以通過(guò)作品欣賞等方式領(lǐng)悟匠人的智慧，增加審美能力。非遺首飾制作學(xué)的不僅是手工，還能深刻的體會(huì )到匠人們追求卓越精益求精的“工匠精神”，天下大事必作于細，天下難事必作于易，工匠精神會(huì )在生活和學(xué)習中給予深遠的影響。同時(shí)在制作的過(guò)程中加深國人對傳統文化的認同感和自豪感，漢服首飾在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中經(jīng)歷了許多年的變遷，每種首飾工藝都有那個(gè)時(shí)代特色，所以學(xué)習過(guò)程中也會(huì )了解到歷史方面知識，增加文化底蘊和歷史知識儲備，首飾的課程主要有金絲鳳、仿點(diǎn)翠、絲網(wǎng)花、抽絲緞帶仿點(diǎn)翠、絨花、現代材料復原、刺繡等工藝。學(xué)會(huì )這些工藝可以進(jìn)一步學(xué)習古代經(jīng)典首飾復原，讓存在于壁畫(huà)上的首飾展現在眼前。始終保留著(zhù)對客觀(guān)文體所含的美學(xué)個(gè)性展開(kāi)不同緯度的生命關(guān)切，古典首飾藝術(shù)“回到傳統”和“走向現代”。今天的我們，再也回不到古代。大家通過(guò)文物這條施工隧道，穿越歷史，找尋曾經(jīng)的自己，堅定未來(lái)的方向，是來(lái)處明去處。對傳統文化進(jìn)行挖掘和整理，是去找回那份高級的審美品位。在這個(gè)過(guò)程中，找回屬于中國的審美精神，找回中國的文化自信。美，源于沉淀。我國文化歷經(jīng)千年的沉淀，已成為華夏這片土地上最為鮮明的標志，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。前進(jìn)，需要傳承，需要創(chuàng )新。
通過(guò)線(xiàn)下招募東莞熱愛(ài)籃球的青年，組織一場(chǎng)不設門(mén)檻不分年齡部分性別的4V4的精英籃球賽，隨機分配，最后競選10名晉級球員爭奪最佳個(gè)人冠軍MVP。
該活動(dòng)，是虎門(mén)富民書(shū)吧文化空間與虎門(mén)文化和旅游志愿者，在文采會(huì )期間專(zhuān)程設計的一個(gè)公益活動(dòng)。
我們工作中大部分時(shí)候也會(huì )在茶桌上度過(guò)而茶桌禮儀卻成為了大家的困擾，“以茶學(xué)禮”我們以茶為媒從生活上著(zhù)手，將“與人為善，以禮待人”的處世之道詮釋在茶藝操作和日常行為規范之中”
架子鼓是所有音樂(lè )類(lèi)藝術(shù)的啟蒙樂(lè )器，一切音樂(lè )起源于節奏，節奏無(wú)處不在，跟我們生活息息相關(guān)。架子鼓就是制造節奏的樂(lè )器，還可以鍛煉肢體的協(xié)調能力，需要手和腳的相互配合才能打造出完美的樂(lè )曲
提高孩子藝術(shù)素養和感知，通過(guò)學(xué)習基礎的拉丁舞舞蹈知識，培養舞蹈興趣，提高身體的靈活性和協(xié)調性。了解體育舞蹈文化知識，共享藝術(shù)文化氣息。
活動(dòng)新奇有趣，讓大眾盡情享受拼酷文創(chuàng )潮玩氣息，興奮停不下來(lái)?；顒?dòng)內容由兩部分組成。第一部分，參觀(guān)全球首個(gè)以3D金屬主題打造的潮玩展覽館。展覽館里面收藏了1000多件潮玩藝術(shù)品，在700平方的潮流空間里面盡情對話(huà)潮玩裝置，炫酷打卡國潮展品，體現金屬質(zhì)感的美妙。第二部分是千語(yǔ)鶴拼裝體驗?？此破狡綗o(wú)奇的金屬片，通過(guò)自己的親身拼裝，會(huì )變成一只立體生動(dòng)的千語(yǔ)鶴，在拼裝過(guò)程中盡情享受手作的快樂(lè )，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。為愛(ài)的人許下心愿，千語(yǔ)鶴會(huì )幫我們送到他（她）的心房。
在我國人口老齡化程度日益嚴峻的形勢下，關(guān)注老年的身心健康問(wèn)題具有重要的社會(huì )意義。因此開(kāi)展“陪老年人過(guò)生日送祝?！钡然顒?dòng)?，F場(chǎng)陪老年人一起過(guò)生送祝福，順便講解健康知識和平時(shí)注意事項等一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)
竹編有著(zhù)悠久的歷史，富含著(zhù)中華民族勞動(dòng)人民辛勤勞作的結晶，竹編工藝品分為細絲工藝品和粗絲竹編工藝品。它是人類(lèi)歷史上最古老的手工藝之一，是一種技術(shù)，主要是將植物的枝條，葉，莖，皮等加工后,用手工進(jìn)行編織的工藝。本次活動(dòng)選取的是用竹子編織出一個(gè)香囊，本次活動(dòng)的目的是讓更多人了解非遺竹編技藝，并親自動(dòng)手制作一個(gè)香囊，體驗到動(dòng)手制作的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。我們選擇的主題是桂花，桂花散發(fā)出清新淡雅的香氣，讓人沉浸其中，感受馥郁的芬芳，將香囊懸掛在身上，隨時(shí)都可享受到桂花的香氣。
讓我們體驗到愉悅、安寧或是興奮的情緒。香囊，是香氣的重要載體，同時(shí)也是一種獨特的文化符號。在古代，香囊曾是貴族和文人雅士的隨身之物，用以彰顯身份和修養。如今，隨著(zhù)香文化的復蘇，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并制作屬于自己的香囊。制作香囊的過(guò)程不僅是一種手藝，更是一種修行。在繁忙的生活中，為自己留出一片寧靜的空間，專(zhuān)
注于手中的香囊制作，讓心境逐漸平和、寧靜。當你聞到香囊散發(fā)的香氣時(shí)，你會(huì )感受到一種獨特的安神與放松的力量。
此外，佩戴香囊還有許多實(shí)標用途。比如，你可以將香囊掛在車(chē)里或家中，以?xún)艋諝?、驅趕蚊蟲(chóng);也可以將它放在衣櫥或枕邊，讓香氣伴你入眠;甚至可以把它當作禮物送給親朋好友，表達你的心意和祝福。手作香囊既可帶給我們的愉悅與安寧的感受，同時(shí)更好傳承這一份屬于我們的文化遺產(chǎn)。
與孩子們一起共讀宇宙的起源，了解世界的萬(wàn)千變化，創(chuàng )想世界的未來(lái)，并創(chuàng )造一個(gè)只屬于孩子們的奇妙星球，分享自己的奇思妙想。
北京扎燕風(fēng)箏（也稱(chēng)沙燕風(fēng)箏）以燕子為造型，具有濃厚的人文內涵；北京市東城區、海淀區民間傳統手工技藝，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。北京風(fēng)箏經(jīng)過(guò)扎、糊、繪等工序制作而成，以風(fēng)箏作為載體傳承中國博大精深的文化內涵，并運用意象美學(xué)、擬人化和圖案化的表現形式，體現出較高的傳統文化價(jià)值。
本次活動(dòng)從中國的傳統文化“風(fēng)箏-紙鳶”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生深入接觸中華傳統文化，了解紙鳶的文化寓意的同時(shí)，學(xué)習風(fēng)箏的形狀和結構。隨后在老師的引導下，學(xué)生可以自由發(fā)揮自己的想象力，用各種顏色和形狀來(lái)繪制自己的風(fēng)箏，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛(ài)。
盆栽造景，暖場(chǎng)活動(dòng)，秋趣時(shí)光，用雙手感受秋天的氣息。小小的玻璃瓶微景觀(guān)，有著(zhù)盎然的生機，它可以是寧靜的，也可以是繽紛多姿的。簡(jiǎn)單且精致，栽種小美好，裝點(diǎn)好心情，我們將親手呈現自然的故事。
東莞新華書(shū)店公益電影活動(dòng)是一項非常有意義的活動(dòng)，它為公眾提供了一種享受電影的全新方式。這項活動(dòng)主要是通過(guò)在書(shū)店內放映電影，為觀(guān)眾們提供一個(gè)不同于常規影院的觀(guān)影體驗。
東莞新華書(shū)店公益電影活動(dòng)的特點(diǎn)在于其獨特的氛圍和豐富多彩的主題。觀(guān)眾們可以在書(shū)店的環(huán)境中欣賞電影，同時(shí)還能享受到書(shū)店所特有的安靜和舒適。此外，這項活動(dòng)還強調電影與書(shū)籍的結合，每個(gè)放映的電影都會(huì )搭配相關(guān)的書(shū)籍推薦，讓觀(guān)眾在欣賞電影的同時(shí)，也能夠深入了解電影所涉及的文化和背景。
在活動(dòng)過(guò)程中，觀(guān)眾們可以選擇在書(shū)店內觀(guān)看電影。書(shū)店會(huì )為觀(guān)眾提供相關(guān)的電影資料和書(shū)籍推薦，幫助觀(guān)眾更好地理解和欣賞電影。
為了加強孩子們的感恩意識，新創(chuàng )客紙板科創(chuàng )藝術(shù)共享空間舉辦一場(chǎng)以浪漫的玫瑰花為元素的3D打印活動(dòng)，讓孩子們以愛(ài)之名，用花告白想感恩的人，在日常生活中，能付諸實(shí)踐地對愛(ài)你的人表達感謝。
戲劇表演是一項非常有趣的活動(dòng)，它可以幫助孩子們更好地表達自己，提高自信心和溝通能力。少兒戲劇表演課程是一種特別為孩子們設計的課程，旨在通過(guò)戲劇表演的方式，讓孩子們更好地理解自己和周?chē)氖澜?。戲劇入門(mén)初體驗，從戲劇中的表演游戲開(kāi)始，讓學(xué)員快速融入課堂愛(ài)游戲中國官方網(wǎng)站，通過(guò)簡(jiǎn)單的角色扮演，孩子們可以更好地理解人物性格和情感，從而更好地表達自己。
字字確鑿---活字印刷DIY體驗課可讓體驗者感受木活字的魅力，一顆顆木單字，通過(guò)有序排放，字已成句、句已成詩(shī)，讓人不得不驚嘆古代雕版印刷、活字印刷的精湛技藝。印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一。中國一直致力于打造文化強國，創(chuàng )造中華文化新的輝煌，增強海內外友人對中華文化的認同感，而活字印刷就是中華文化的精髓之一。大家通過(guò)此次課程的體驗，可以感受古代文明智慧之光。
國版畫(huà)，是中國美術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)。古代版畫(huà)主要是指木刻，也有少數銅版刻和套色漏印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價(jià)值與地位。
組織30對左右的親子體驗割稻谷，通過(guò)割稻谷，打稻谷，讓大家知道平時(shí)吃的大米是農民伯伯粒粒皆辛苦換來(lái)的
文人鐘愛(ài)用詩(shī)詞抒發(fā)心中所想，寄情于山水天地間。在深秋的午后，千年后的我們將與大家一起，伴著(zhù)音樂(lè )，和著(zhù)微風(fēng)，用沙畫(huà)蠟燭記錄當下的寄語(yǔ)，香薰回味美好記憶。
玄鐵劍法，要訣重劍無(wú)鋒，大巧不工,其中境界，遠勝世上諸般最巧妙的劍招。越是平平無(wú)奇的劍招，對方越難抗御。如挺劍直刺，勁力強猛，輕重剛柔隨心所欲，剛勁柔勁混而為一，威力遠比變幻奇妙的劍招更大。
通過(guò)此項賽事激發(fā)青少年參加賽車(chē)運動(dòng)的熱情，進(jìn)一步提高青少年的身體素質(zhì)，應變能力和專(zhuān)注能力，促進(jìn)青少年卡丁車(chē)運動(dòng)的普及
古琴承載了諸多傳統文化元素，通過(guò)撫琴而歌的形式增強青少年學(xué)習古琴興趣，潛移默化愛(ài)上中華文化。
本次課程通過(guò)了解中國舞的身韻“提、沉、沖、靠、腆、含、移、仰”等舞蹈組合，并結合手位、眼神、腳位的組合訓練，讓學(xué)員領(lǐng)略古典美，展現出身姿的剛柔并濟，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)員們形體得到良好的改善，從訓練中感受舞蹈的樂(lè )趣，提高學(xué)員們的舞蹈審美。
本次活動(dòng)老師從禮服穿搭、人物臉部表情、造型方位、走秀技巧幾個(gè)方面講解并進(jìn)行指導，讓學(xué)員們在學(xué)習中，展示出自己最美的一面，增強個(gè)人的審美能力和自信。
本次體驗活動(dòng)在室外開(kāi)展瑜伽訓練，讓上學(xué)員們在優(yōu)美的環(huán)境中感受天人合一的意境，在呼吸到新鮮空氣的同時(shí)，更舒緩了身心，豐富業(yè)余文化生活。
本期課程主要內容為拉丁舞基礎訓練，讓學(xué)員能掌握基本功，提高學(xué)員對拉丁舞藝術(shù)的興趣，形成正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，培養審美素養、提高審美能力。
本次課程教學(xué)讓孩子們認識漫畫(huà)這種藝術(shù)形式，欣賞漫畫(huà)作品的構思特點(diǎn)，表現方式和藝術(shù)效果，了解漫畫(huà)的一些基本常識，從而初步掌握漫畫(huà)創(chuàng )作的常用手法，培養孩子們的創(chuàng )作力和想象力。
古時(shí)候人們會(huì )尋找到自然中的不同植物，提取其中的色素染布。我們學(xué)習古代提煉色素的方法，體驗如何對于布料扎染。
一個(gè)關(guān)于星球的特色活動(dòng)，小朋友們選擇自己喜歡的星球色系，然后發(fā)揮自己的想象力設計裝飾喜愛(ài)的星球，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每個(gè)孩子都應該有屬于自己的快樂(lè )星球，diy星球點(diǎn)亮一群小朋友的創(chuàng )意天空。
書(shū)香浸潤人生，閱讀點(diǎn)亮人生。以朗誦長(cháng)知識、朗誦增智慧、朗誦促養成、朗誦樹(shù)理想、朗誦育人格，用朗誦的藝術(shù)形式感受生活的溫度，陪伴心靈的成長(cháng)。石碣麥芽?jì)核囆g(shù)空間計劃組織開(kāi)展“童語(yǔ)誦同音‘藝’起向未來(lái)”朗誦大賽。通過(guò)朗誦表達愛(ài)，推進(jìn)閱讀文化和朗誦藝術(shù)，讓生活因朗誦而美好，因表達而精彩！
1、作品題材不限，可節選。以愛(ài)國主義紅色經(jīng)典、經(jīng)典、經(jīng)典詩(shī)詞等為主，傳遞積極向上的正能量。
“好奇心”在小朋友從事學(xué)習、創(chuàng )造活動(dòng)的內在動(dòng)力，也是成才的起點(diǎn)。小朋友在強烈好奇心的驅動(dòng)下，就會(huì )形成創(chuàng )新意識，在他們幼稚、清新的心靈中形成自己的性格，成為一種精神狀態(tài)，一種綜合素質(zhì)。
此次天悅止齋藝術(shù)館舉辦的“小空間大世界”立體微景觀(guān)手工親子體驗課，為小朋友們準備了森林、海洋、宇宙、恐龍等不同主題的微景觀(guān)手工材料。小朋友在制作的過(guò)程中，讓他們認識到不同的“世界”，滿(mǎn)足他們的好奇心。同時(shí)鍛煉他們的手眼協(xié)調能力、顏色辨別及搭配能力、空間大小及方向感等。
在百年芳園鄧氏民居，跟隨老木匠師傅和家人一起做一個(gè)古典純樸的木制首飾盒，把對生活的小美好通通收入其中。
由梁潤泉創(chuàng )作出版的《東莞老百行》被譽(yù)為東莞版“清明上河圖”，共同閱讀分享“東莞老百行”書(shū)中講述的部分已消失或非遺行業(yè)的故事
人總要熱愛(ài)點(diǎn)什么，恰似草木對光陰的鐘情，壓花需要細致入微的耐心，從配色溝通中學(xué)習自然美的教育，這是一個(gè)無(wú)窮盡的自然創(chuàng )作游戲。走進(jìn)植物你會(huì )發(fā)現它們的美，自然大方，簡(jiǎn)單純粹。
誠邀石龍泗州燈籠仔非遺傳承人陳月桂到場(chǎng)指導授課，指導一同制作了燈籠仔，從而產(chǎn)生了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝的探索和濃烈的興趣。
漢服，全稱(chēng)是漢民族傳統服飾，又稱(chēng)衣冠、衣裳、漢裝，是從黃帝即位到公元17世紀中葉(明末清初)，在漢族的主要居住區，以華夏-漢文化為背景和主導思想，以華夏禮儀文化為中心，通過(guò)自然演化而形成的具有獨特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區別于其他民族的傳統服裝和配飾體系，是中國衣冠上國、禮儀之邦、錦繡中華的體現，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護的中國工藝美術(shù)。
攝影創(chuàng )作和后期制作中，需要掌握一些基本的技巧和操作方法。本次活動(dòng)主要講述攝影創(chuàng )作技巧、圖片調整與優(yōu)化、PS后期基本操作。
通過(guò)開(kāi)展青少年古箏公益課程藝術(shù)活動(dòng)，希望讓更多當地的少年兒童、青少年以能夠了解藝術(shù)，接觸藝術(shù)；學(xué)習國樂(lè )，傳承國樂(lè )精神，積累藝術(shù)底蘊。
東莞市石排明德醒獅團作為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，依托省級文物保護單位中坑王氏大宗祠作為醒獅傳承基地，除暑期舉辦公益培訓班外，還在每周五周六晚上會(huì )定期舉辦醒獅武術(shù)公益培訓班，面向全社會(huì )對醒獅文化感興趣的青少年。
組織新時(shí)代秋楓社團音樂(lè )愛(ài)好者參加，邀請潮流樂(lè )隊現場(chǎng)伴奏，提升音樂(lè )愛(ài)好者歌唱技巧，分享音樂(lè )心得，為大家提供音樂(lè )交流溝通平臺。
活動(dòng)主要展示鄰里匯優(yōu)享文化共享空間在2023年開(kāi)展的青少年，長(cháng)者和其他主題活動(dòng)的作品和精彩瞬間等服務(wù)成果。
石排鎮結合“雙標工程”示范點(diǎn)建設，2020年7月以鎮村合作的方式，在全市首創(chuàng )“塘尾藝術(shù)家聯(lián)盟”，通過(guò)搭建“小、巧、精、特”人才平臺載體，先后引進(jìn)了廣東省工藝美術(shù)大師王歡來(lái)、山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)雨點(diǎn)釉燒制傳承人周祖嶸等13名藝術(shù)人才進(jìn)駐塘尾古村落開(kāi)設工作室，經(jīng)常面向轄區群眾舉辦各類(lèi)公益培訓活動(dòng)，推動(dòng)傳統文化、現代藝術(shù)與鄉村振興相融合，增強鄉村振興內生動(dòng)力。
通過(guò)商業(yè)攝影的布光，捕捉普通人的絕美瞬間，第一時(shí)間用打印機將圖片打印出來(lái)。在制作速度上讓大眾感受影像從無(wú)到有，從電子版都實(shí)物的過(guò)程。
這是一種沒(méi)有預設成果的拼圖，玩家可以自己設計和完全根據自己的喜好挑選各色羊皮拼成有創(chuàng )意的獨一無(wú)二的拼圖。投入專(zhuān)注力和耐心的過(guò)程中，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，完成后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。拼圖可以當做提升家居質(zhì)感的裝飾畫(huà)。本活動(dòng)很適合一家大小共度溫馨午后時(shí)光。
寸山酒莊(PetitMont)位于中國寧夏葡萄酒產(chǎn)區，酒莊由天津百年藤公司總經(jīng)理馬捷先生于2017年創(chuàng )立馬捷在2012年拿到了歐盟獎學(xué)金，前法國和德國學(xué)習種葡金酒，學(xué)成之后他又在法國、新西蘭、中國種了7年菌，了十年菌酒。這些活一共為他獲得了近百項國際大獎，馬先生從酒的角度透現全球優(yōu)質(zhì)富寶產(chǎn)區，尋項級富寶品，靠寶辦功打信是有國樂(lè )生價(jià)以和高爭力的清品中南南酒品牌,山目擁有寧夏賀蘭東和云南白雪山兩個(gè)產(chǎn)區，聚生單一員和小田”，由釀酒師親手打造限量版的經(jīng)典好酒。
馬捷先生沒(méi)有擊傳酒主路線(xiàn)，而是現歷國外 車(chē)庫，一開(kāi)是就提出重品質(zhì) 小產(chǎn)量的理會(huì )清力在選的富上花在造技術(shù)，這些才是大定一的關(guān)，由產(chǎn)量小，可以把更多精力放在服造和品質(zhì)上，而無(wú)須向市場(chǎng)妥協(xié)。
申時(shí)茶敘，旨在通過(guò)申時(shí)茶會(huì )的形式分享一杯茶的能量，讓身心得以慰藉，靈魂得以滋養，慢下來(lái)享受美。梵間希望把這種健康的生活方式分享給大家。
止語(yǔ)靜定·申時(shí)茶會(huì )，選用經(jīng)過(guò)存放之后趨于溫和平衡的茶葉，在申時(shí)為身體補充有自然能量的茶湯，參與體液循環(huán)與身體充分結合、滲透、發(fā)散、排毒，使達到平衡身體和情緒的最佳狀態(tài)。
產(chǎn)業(yè)人工大學(xué)堂——羽林爭霸中集產(chǎn)城羽毛球比賽是中集產(chǎn)城數字科技產(chǎn)業(yè)園每年舉行一次的園區羽毛球友誼賽，參賽人員來(lái)自中集產(chǎn)城、中集智谷的員工，每年我們都會(huì )吸引到約50名左右的園區羽毛球愛(ài)好者代表公司參加比賽，賽程簡(jiǎn)單，由抽簽選擇比賽對手，當天即決出勝負。
活動(dòng)本著(zhù)友誼第一的原則，在邀請大家享受羽毛球比賽文化帶來(lái)樂(lè )趣的同時(shí)，也為兩個(gè)園區的企業(yè)員工提供一個(gè)溝通渠道，促進(jìn)企業(yè)之間的文化交流。
人類(lèi)祖先通過(guò)鉆木取火掌握火能，開(kāi)啟新的文明和生活，也成為人類(lèi)上下五千年文明進(jìn)程中首個(gè)推動(dòng)力，文字及文化醞釀而生。
從原始火能和象形文字相輔相成，到今天，新能源和新科技誕生，并融合呈現出一種新的生活方式。新文明是新生活的內核，新生活是新文明的體現，今天以我們生活中常見(jiàn)的“新能源+新智能”汽車(chē)為載體，體驗和探索“雙新”生活方式，挖掘其中的新文明內涵。
為了豐富市民是文化藝術(shù)生活，加大對中國傳承文化的推動(dòng)，旗袍是中國的傳統文化，東方美的代稱(chēng)，穿旗袍更能體現東方女性的美。通過(guò)活動(dòng)學(xué)習旗袍文化到旗袍站姿,走姿，坐姿，手位，眼神等讓每一個(gè)中國女人穿上旗袍，一動(dòng)一靜之間，把溫柔，溫婉，優(yōu)雅的氣質(zhì)展現得淋漓盡致。
陶藝是一種歷史悠久，底蘊深厚的中國傳統工藝，而“玩泥巴”地是每個(gè)孩子的“天性”，動(dòng)手啟發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維和想象力發(fā)揮獨一無(wú)二的靈感和想象力，感受泥士與創(chuàng )作的魅力
由星精彩少兒藝術(shù)團的小演員們，為大家呈現一臺以童聲聲樂(lè )表演形式為主的演出，展現的歌曲為大眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒童歌曲，展示演員對藝術(shù)的追求以及正能量精神風(fēng)貌。
散打搏擊訓練，以團隊的形式進(jìn)行，訓練過(guò)程中需要組員的相互配合，有助于培養孩子的團隊意識，與人相處的社交能力。
“陶藝”是陶瓷藝術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是一個(gè)集合了美術(shù)、書(shū)法、雕塑、雕刻、手工的現代素質(zhì)教育最適合的課程，帶有很強的可塑性，不僅會(huì )帶給孩子無(wú)窮無(wú)盡的新鮮感，更可以令兒童有種親近自然的感覺(jué)，從而自發(fā)的愛(ài)上陶藝藝術(shù)。
線(xiàn)描,，是中國畫(huà)的主要造型手段，運用線(xiàn)的輕重、濃淡、粗細、虛實(shí)、長(cháng)短等筆法表現物象的體積、形態(tài)、質(zhì)感、量感、運動(dòng)感。其特點(diǎn)簡(jiǎn)練、清晰，可用于刻畫(huà)各種現象。
當代藝術(shù)的理解是多元而復雜的，其中融合著(zhù)來(lái)自歷史、文化和社會(huì )的影響。借以此展，通過(guò)隊當代藝術(shù)的理解和欣賞，我們能夠更好地了解不同文化的視角，見(jiàn)識人類(lèi)文明的多樣性和豐富性。
帶領(lǐng)對篆書(shū)有興趣的書(shū)法愛(ài)好者一起解讀歷代篆書(shū)名碑和拓本，著(zhù)重解讀篆碑的出處、內容及其獨特的藝術(shù)特征，并以篆書(shū)作為切入點(diǎn)，一起跨躍千年的歷史長(cháng)河，探秘藏在篆書(shū)里鮮為人知的故事。通過(guò)解讀篆書(shū)獨特的藝術(shù)之美，激發(fā)大家的學(xué)習興趣，再現場(chǎng)指導學(xué)員們進(jìn)行臨創(chuàng )，掌握基本的篆書(shū)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，能獨立創(chuàng )作一幅篆書(shū)作品。
東莞，全國著(zhù)名的龍舟之鄉。東莞龍舟，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。東莞綿延數百年的龍舟文化，涵養出“敢于拼搏，力爭上游，奮勇?tīng)幭取钡凝堉劬?，教給東莞人要質(zhì)樸、團結、頑強、敢拼。而龍頭作為龍舟的重要組成部分，更是代表著(zhù)龍舟的精神與傳承，讓我們拿起畫(huà)筆和顏料，給龍頭上色，描畫(huà)出一個(gè)代表東莞龍舟精神的龍頭！
為弘揚中華非物質(zhì)傳統文化，豐富居民文化生活，讓群眾近距離體驗“非遺”文化，感受龍舟魅力。由老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們共同感受東莞龍舟文化底蘊增長(cháng)知識，培養動(dòng)手能力。
創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)小朋友們對獅子的興趣，讓小朋友們掌握簡(jiǎn)單的舞獅動(dòng)作，獅子的魅力在于獅舞一體，為了讓小朋友們更多了解中國傳統文化，讓中國傳統文化滲入到小朋友們心間，我們空間特開(kāi)展舞獅公益體驗課，快來(lái)和我們一起感受民俗文化吧！
自信，是孩子收益一生的禮物，從小培養孩子的好形體、好心態(tài)，好習慣，讓孩子一輩子都陽(yáng)光開(kāi)朗，自信挺拔。歡迎走進(jìn)我們少兒形體模特課堂。
“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具”，孩子通過(guò)語(yǔ)言理解他人思維、情感，利用語(yǔ)言表達自己的感受、見(jiàn)解、愿望、傾訴自己的情感，參與社會(huì )交往，指導和評價(jià)自己的行為,對幼兒來(lái)說(shuō)3—6歲是語(yǔ)言發(fā)展的“關(guān)鍵期”。為孩子創(chuàng )設敢說(shuō)、愿說(shuō)、會(huì )說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境和交流與表達的機會(huì )，讓更具風(fēng)格地表達自己的想法。講故事，誦讀等能使孩子的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步的提高，鍛煉；豐富詞匯、句子，有利于綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉膽量，培養自信與勇氣。
本次活動(dòng)主要是啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性思維，幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng )造力,直接用手操作簡(jiǎn)單工具,對各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線(xiàn)裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對培養幼兒認真觀(guān)察、有意注意以及耐心細致的習慣,對培養幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念都有非常重要的作用。在活動(dòng)中,將在手中團、搓、捏、壓,培養孩子們的動(dòng)手能力
它是一個(gè)集合了美術(shù)、書(shū)法、雕塑、雕刻、手工的現代素質(zhì)教育最適合的課程，帶有很強的可塑性，不僅會(huì )帶給孩子無(wú)窮無(wú)盡的新鮮感，更可以令兒童有種親近自然的感覺(jué)，從而自發(fā)的愛(ài)上陶藝藝術(shù)。
而孩子們將生活所學(xué)、所知、所感，通過(guò)泥訴說(shuō)，用泥來(lái)保存，借“泥”表愛(ài)，通過(guò)這些作品我們能深刻感受到在祖國的懷抱下肆意揮灑的想象力與創(chuàng )造力。
邑起唱響莞花PARTY原創(chuàng )音樂(lè )節，以音樂(lè )的方式，通過(guò)不同類(lèi)型風(fēng)格題材的歌曲，讓大家感受到音樂(lè )的魅力，享受舞臺帶來(lái)的快樂(lè )，釋放煩惱放松自己。
相傳西漢成帝妃嬪班婕妤寫(xiě)過(guò)一首有名的《團扇歌》:“新制齊紈素，皎潔如霜雪。裁為合歡扇，團團似明月。出入君懷袖，動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)?！眻F扇代表著(zhù)團圓友善、吉祥如意。干花團扇更有祝福、守護、堅持和精致生活的優(yōu)雅之意。制作一把干花團扇，將美麗永存吧。
中華茶文化歷史悠久，六大基本茶類(lèi)——綠茶、黃茶、黑茶、白茶、青茶，紅茶、各有獨特之處。本次活動(dòng)將分別介紹綠茶、黃茶、黑茶、白茶、青茶，紅茶的特點(diǎn)及品鑒方法。通過(guò)綜合品鑒可以更好地欣賞和感受中國茶文化的魅力。作為茶葉愛(ài)好者，我們應該不斷嘗試和分享不同的茶葉品嘗經(jīng)驗，讓更多人了解和欣賞到中華茶文化的博大精深。
“人人學(xué)急救，急救衛人人”項目是長(cháng)青公益的主打品牌服務(wù)?！瓣P(guān)愛(ài)生命，敬畏生命,珍惜生命”，及時(shí)進(jìn)行正確的事故現場(chǎng)急救，可明顯降低致殘率還可以大大降低死亡率；為此長(cháng)青公益急救導師運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應急救技能，向“第一目擊者”的市民普及救護知識，使其掌握正確的基本救護理念和技能，以便在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，爭取“救命的黃金時(shí)間”。從而達到“挽救生命、減輕傷殘”的目的。該項目符合民生需求，服務(wù)基層民眾。
“人人學(xué)急救，急救衛人人”應急救護普及推廣項目是以無(wú)償志愿服務(wù)原則向社區居民群眾和青少年推廣的持久性和持續性項目，包括意外傷害、救護技術(shù)、公共衛生、自然災害、社會(huì )實(shí)踐等方面的知識和技能。項目透過(guò)“博愛(ài)長(cháng)青，志愿服務(wù)進(jìn)社區”服務(wù)、急救宣教服務(wù)、“護苗行動(dòng)”等子項目的實(shí)施，為社區、工廠(chǎng)、學(xué)校等不同場(chǎng)域的群眾主體普及應急救護知識，讓社會(huì )大眾能盡可能掌握先進(jìn)、正確的基本救護理念和技能。依托資深志愿導師資源，項目團隊更東莞市120急救中心聯(lián)合建立了擁有救護員證書(shū)頒發(fā)資格的服務(wù)隊，建立了以虎門(mén)碧桂園、厚街白馬、長(cháng)安長(cháng)青公益共享文化空間等固定的培訓學(xué)習和考核點(diǎn)，大大方便居民群眾學(xué)習.
4歲的孩子都喜歡蹦蹦跳跳，本次課程根據孩子們的年齡特點(diǎn)制定了活潑音樂(lè )舞蹈，讓孩子們在美妙的音樂(lè )聲中學(xué)會(huì )動(dòng)作，體驗舞蹈的樂(lè )趣，從而愛(ài)上這項藝術(shù)。
團扇，又名宮扇、紈扇，起源于中國，盛行于宮廷，是中國傳統工藝品及藝術(shù)品。其不同于折扇，近“團善”美意，象征團圓美滿(mǎn)、幸福安康?！拜p羅團扇掩微羞，酒滿(mǎn)玻璃花滿(mǎn)頭”，宮扇搖搖，美人裊裊，一把團扇，可謂把東方女性的美，展現得淋漓盡致。
為了探索色彩的魔力，展現新的藝術(shù)形式，我們誠摯地邀請您參加全民藝術(shù)活動(dòng)——潮流莞風(fēng)全民藝術(shù)--色彩魔力流體熊！活動(dòng)旨在通過(guò)創(chuàng )意流體熊的繪畫(huà)，將色彩和藝術(shù)帶入每個(gè)人的日常生活中。
這是一個(gè)匯聚創(chuàng )造力和想象力的平臺，以色彩為媒介，引導大家發(fā)掘內心獨特的藝術(shù)表達?；顒?dòng)將提供專(zhuān)業(yè)的流體熊繪畫(huà)指導和豐富的藝術(shù)材料，您將有機會(huì )親手創(chuàng )作出屬于自己的獨一無(wú)二的流體熊作品。
參與活動(dòng)的意義不僅在于培養藝術(shù)興趣和審美能力，更是展示個(gè)人創(chuàng )造力的機會(huì )。通過(guò)與他人的交流互動(dòng)，我們相信每個(gè)人都能在創(chuàng )作中找到快樂(lè )和滿(mǎn)足感。
此次活動(dòng)將為所有參與者提供展示作品的機會(huì )，并評選出最具創(chuàng )意和觸動(dòng)人心的作品。更有機會(huì )獲得精美獎品和藝術(shù)工具，成為我們活動(dòng)中的明星藝術(shù)家。
讓我們一起融入潮流莞風(fēng)，感受色彩魔力的流動(dòng)，開(kāi)啟全民藝術(shù)的嶄新篇章！快來(lái)參加潮流莞風(fēng)全民藝術(shù)--色彩魔力流體熊活動(dòng)，釋放創(chuàng )意，展示你的藝術(shù)魅力！
館內展出大自然主題、季節主題的多種立體書(shū)，組織親子家庭開(kāi)展閱讀分享活動(dòng)、答題活動(dòng)，并開(kāi)展花朵手作DIY。
配音是為為影片或多媒體加入聲音的過(guò)程，而狹義上是指配音演員替角色配上聲音，或者以其他語(yǔ)言代替原片中角色的需要對白
為了更好地讓青少年了解跆拳道這一運動(dòng)項目，也是為了讓孩子提高身體素質(zhì)、培養孩子的協(xié)調能力、鍛煉孩子的毅力，晉雅唐書(shū)院特舉辦一場(chǎng)跆拳道公開(kāi)課，望廣大市民青少年積極參與。
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東莞首批30個(gè)“·莞”新型公共文化空間和160個(gè)共享文化空間，全市33個(gè)鎮街(園區)同步開(kāi)展公益藝術(shù)活動(dòng)超150場(chǎng)等待大家前往打卡參觀(guān)。
東莞首批30個(gè)“·莞”新型公共文化空間和160個(gè)共享文化空間，全市33個(gè)鎮街(園區)同步開(kāi)展公益藝術(shù)活動(dòng)超150場(chǎng)等待大家前往打卡參觀(guān)。11月3日—5日灣區文采會(huì )期間，既可以在松山湖梵間茶館來(lái)一場(chǎng)愜意的申時(shí)茶會(huì )，也可以到東城東江印象園制作稻草人，感受農耕樂(lè )趣，還可以在道滘佳佳美親手體驗傳統廣式喜餅的制作……沿著(zhù)“灣區文采會(huì )”系列精品參觀(guān)路線(xiàn)，一條龍式地體驗“潮·城市”，全身心地感受“潮玩之都”的城市魅力。
中華最美詩(shī)詞線(xiàn)上采購大會(huì )，參會(huì )者推薦一首最有中國文化價(jià)值的詩(shī)歌。介紹朝代作者和詩(shī)歌的創(chuàng )作背景并說(shuō)出自己推薦這首詩(shī)歌的理由。文采會(huì )模擬委員組進(jìn)行打分采購。
親子diy， 做親子手工DIY是一種非常有趣又有意義的活動(dòng)，可以讓家庭成員之間更加親密，同時(shí)也可以提高孩子的創(chuàng )造力和手眼協(xié)調能力。
感謝各位粵劇粵曲愛(ài)好者的支持，現定于11月4日日早上舉行粵劇化妝過(guò)戲癮活動(dòng)。更好地發(fā)展和推廣粵劇粵曲文化傳承，希望以此建立一個(gè)粵劇粵曲打卡點(diǎn)，方便廣大人民群眾體驗粵劇粵曲文化。
弘揚傳統武術(shù)文化，可以促進(jìn)人們身心健康。傳統武術(shù)注重修身養性。強身健體通過(guò)精妙的動(dòng)作和呼吸調控，能夠調整的生理機能。增強身體素質(zhì)。同時(shí)武術(shù)的練習需要堅持和毅力。通過(guò)長(cháng)期的鍛煉，不僅可以培養人們的毅力和耐力，還可以提高人們的自信心和自尊心。增強心理素質(zhì)。
楊廣林，東莞市常平鎮人，男，1949年3月出生，現為中國楹聯(lián)學(xué)會(huì )會(huì )員，廣東楹聯(lián)學(xué)會(huì )會(huì )員，東莞市楹聯(lián)學(xué)會(huì )顧問(wèn)，常平楹聯(lián)詩(shī)詞學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。常平第二小學(xué)、板石小學(xué)、司馬小學(xué)、橋梓小學(xué)、常平中學(xué)等學(xué)校的客座楹聯(lián)知識傳播者。為弘揚常平鎮楹聯(lián)詩(shī)詞立下汗馬功勞！
毛織工藝品編織是一種古老而有趣的手工藝術(shù)活動(dòng)。它不僅可以提高人們的手工能力，同時(shí)也能夠創(chuàng )造出美麗、實(shí)用的工藝品。本次培訓活動(dòng)旨在向參與者介紹毛織工藝品編織的基礎知識和技巧，并通過(guò)實(shí)踐操作使他們掌握編織毛絨玩具、擺件、文創(chuàng )產(chǎn)品等基本工藝品的方法和技巧。
紅墻藝術(shù)館將舉辦嶺南名家作品藝術(shù)交流展，展出陳永鏘、方楚雄、林藍、許欽松、楊之光、林順文等嶺南大家的作品，歡迎到館欣賞交流。
邀請一群青年朋友相聚在大朗里悅里互相認識交友，參與現在年輕潮流的”躲貓貓“社交互動(dòng)游戲和”Lily電影交友節“活動(dòng)，鏈接年輕有趣的人和事，陪伴每一個(gè)青年更好的成長(cháng)。
在2023大灣區文采會(huì )期間，通過(guò)親子彩繪醒獅活動(dòng)，讓更多的人了解傳統文化，走近醒獅，親自動(dòng)手,讓小朋友們了解醒獅的形狀，增加親子間的互動(dòng)，讓親子關(guān)系更和諧。
大朗是毛織重鎮，維米爾藝術(shù)生活館立足大朗毛織美學(xué)文化為基礎，拓展毛織美學(xué)文化項目！這次活動(dòng)毛球畫(huà)，將組織15組親子家庭參加，讓大家了解毛織文化和基礎知識，拓展毛織創(chuàng )意新思路。
為弘揚優(yōu)秀傳統粵曲曲藝文化，培養鎮區愛(ài)好者，讓曲藝在大嶺山鎮的傳播程度更加的深入;提高社員專(zhuān)業(yè)水平，一起學(xué)習與感悟曲藝內在的奧妙！
扎染古稱(chēng)扎纈、絞纈，古代常見(jiàn)的防染印花紡織品有絞纈、蠟纈和夾纈等種類(lèi)。是漢族民間傳統而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結扎起來(lái)使之不能著(zhù)色的一種染色方法，中國傳統的手工染色技術(shù)之一。
香事，一種獨特的東方美學(xué)雅集，香事之趣，非親臨不可體會(huì )。香，靈動(dòng)縹緲，水，流動(dòng)婉轉，浮香，水中輕曳，是香動(dòng)，是水動(dòng)，是心動(dòng)，是意動(dòng)，此為「浮水印香」意趣所在也。
“街舞”是時(shí)下最流行的健身運動(dòng)方式，其展現自由、活力、潮流文化，是青少年接觸潮流文化，鍛煉身體和抒發(fā)情感的好方式。
道滘廣式喜餅作為東莞市級級非遺產(chǎn)品，種類(lèi)眾多，有有油餅、瓜子餅、核桃酥、老婆餅、蓮子酥、貴子酥、紅豆餅、馬仔王等。道滘廣式喜餅經(jīng)過(guò)多代人的傳承發(fā)展，已成為嶺南地區婚禮種納采、納征的重要聘物。為了讓“喜餅”的定義更加豐富，符合現代年輕人的需求，在傳統的四色綾餅、油餅、瓜子酥的基礎上，增加了創(chuàng )意蛋卷、蝴蝶酥等品類(lèi)和口味。今天，讓我們走進(jìn)道滘廣式喜餅制作技藝市級非遺傳承基地——佳佳美食品工廠(chǎng)，共同了解和學(xué)習道滘廣式喜餅的傳承故事和制作技藝，動(dòng)手體驗，品嘗成果！
一般學(xué)習舞獅者，皆從傳統地面獅中的舞獅基本舞法開(kāi)始入門(mén)，算是舞獅的基本功，顧名思義，要將基本舞法學(xué)習的非常扎實(shí)，才是未來(lái)獅藝更高表現的基礎，因為舞獅的表演，即是融合上述基本動(dòng)作，配合情節、鼓音節奏而做出惟妙惟肖的演出。
通過(guò)授教傳統泥塑的造型手法，結合學(xué)員在課堂上手工捏制，從定型-塑型-刻制細節-修形?個(gè)步驟，定制出獨一無(wú)二人物捏陶作品
作為全世界最的鋼琴品牌，施坦威始終將推動(dòng)音樂(lè )教育的發(fā)展是為己任，為了讓更多的琴童音樂(lè )愛(ài)好者在施坦威的啟發(fā)，帶動(dòng)和支持之下，接受更好的音樂(lè )教育，走向更高的藝術(shù)殿堂，施坦威愿意助力為每一位學(xué)習音樂(lè )夢(mèng)想的琴童，小小音樂(lè )家提供舞臺和機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)習鋼琴的小朋友成為懂音樂(lè )，愛(ài)音樂(lè )，擁有音樂(lè )相伴的快樂(lè )
一花一世界，一葉一菩提。一局棋亦是一小世界，以柔克剛，靜能制動(dòng)。系統了解圍棋攻防、布局等理論知識及實(shí)戰技巧，體驗實(shí)戰對局策略技巧。
蔬食不僅不是淡味，不是不夠味，而是真味，通過(guò)慈心的手作讓食材本身所擁有的味道展現出生命力?，F如今大家對健康養生意識越來(lái)越重視，吃一口健康安心的食物是一直以來(lái)的追求，此次老師帶著(zhù)大家一起手作純素壽司，既健康又美味，讓味覺(jué)回歸自然更愉悅身心。
活動(dòng)中，老師給出一個(gè)成語(yǔ)，讓學(xué)員發(fā)揮想象用樂(lè )高零件搭建出成語(yǔ)含義的場(chǎng)景或意境。通過(guò)搭建，讓學(xué)員更深刻地理解成語(yǔ)的含義，同時(shí)更能鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。讓學(xué)員體會(huì )“玩中學(xué)”的樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣。
本節課程主要針對學(xué)前兒童，在不同的音樂(lè )活動(dòng)中，學(xué)會(huì )用肢體、語(yǔ)言、樂(lè )器快樂(lè )地演繹著(zhù)，體驗音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣，在玩的過(guò)程中，培養孩子的專(zhuān)注力，感受音樂(lè )，激發(fā)音樂(lè )潛能。以?shī)W爾夫音樂(lè )的活動(dòng)形式，營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍，讓孩子主動(dòng)參與音樂(lè )的學(xué)習，從而提高孩子音樂(lè )的感知力和創(chuàng )造力。
“音”為有你·溫暖四季—城市空間音樂(lè )會(huì )，取自于用音樂(lè )傳遞溫暖，帶來(lái)幸福之意，讓生活里的瑣碎，因為有了音樂(lè )而變成閃亮無(wú)暇的珍珠。本次音樂(lè )會(huì )旨在為音樂(lè )愛(ài)好者提供一個(gè)零距離享受音樂(lè )的機會(huì )，增加更多與觀(guān)眾的互動(dòng)性，讓參與者可以在自然的氛圍中一起享受音樂(lè )的美妙。
課程旨在讓孩子與家長(cháng)一起體驗手工創(chuàng )作的樂(lè )趣，同時(shí)培養學(xué)員對植物的興趣和對大自然的熱愛(ài)。在這個(gè)課程中，我們將使用粘土等材料，親手制作出獨特的多肉花盆。在活動(dòng)課程中，孩子們將學(xué)習如何處理粘土材料，塑造自己喜歡的花盆形狀，并為花盆設計裝飾。學(xué)員們可以發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng )造出屬于自己的藝術(shù)品。
兔兒爺源于明代老北京，經(jīng)歷400年傳承，傳說(shuō)兔兒爺可以給人們帶來(lái)平安與吉祥！歷代文人墨客藝術(shù)創(chuàng )作都有兔兒爺的身影。如今兔兒爺已經(jīng)成為最具代表性的北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。
參觀(guān)了解中國建筑陶瓷博物館發(fā)展，了解建筑陶瓷雕塑寓意和參觀(guān)工藝師工作室，觀(guān)摩工藝師制作陶藝，紫砂壺等，以及陶藝體驗制作十二生肖印模。
“老金標”系列普洱茶是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的生態(tài)茶倉存儲后的年份普洱黃金標準樣，分生普和熟普兩個(gè)系列，有5年陳、10年陳、20年陳三種年份。通過(guò)品鑒各個(gè)年份的標準樣，感受干茶、香氣、湯色、滋味，葉底五方面的差異來(lái)了解不同年份得表現，提升品茶的敏感度及區分年份茶的專(zhuān)業(yè)能力。
觀(guān)賞百年來(lái)世界各地涉茶郵票，明信片，實(shí)寄封，郵資卡以及所有涉茶的郵品，林林總總，內涵豐富。同時(shí)，就茶與郵要的關(guān)系，舉行主題講座。
北京冬奧會(huì )頒獎儀式上的手工絨線(xiàn)花束大火，也被譽(yù)為永不凋謝的奧運之花。扭扭棒花束與之有異曲同工之妙，即有動(dòng)手的樂(lè )趣，又可永不凋謝?？梢杂米骷彝ト粘Ｑb飾，也可以用來(lái)做領(lǐng)證、結婚手捧花，相較于鮮花花束，更容易保存。
扭扭棒花束想要做出效果，靠的就是各種創(chuàng )意。從顏色的選擇到花朵的制作，你可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，玫瑰、百合、郁金香……拋棄固有格局，你可以用扭扭棒扭出自己的風(fēng)格花束。扭好的花朵，可以像鮮花一樣，不管是花束、花盒還是花籃，甚至是花藝裝置，都可輕松駕馭。
古琴，是我國傳統樂(lè )器之一，位列中國傳統文化“四藝”琴棋書(shū)畫(huà)之首，擁有3000多年歷史，又稱(chēng)絲桐、瑤琴、七弦琴、玉琴，為歷代文人雅士追捧，并奉為雅樂(lè )。
“貫眾樂(lè )之長(cháng)，統大雅之尊”，古琴歷史悠久，文化底蘊深厚，且音色深沉幽遠、淡雅清微，極具東方文化特色；它的音樂(lè )風(fēng)格也追求中正平和、超脫自然，是儒道思想在音樂(lè )中的集大成者。
工于古琴彈唱，幼承家學(xué)，后受教于絲弦琴家汪鐸，琴風(fēng)恬淡不爭，淡雅古樸，猶于弦歌彈唱頗有心得，有數曲收錄于汪氏主編出版的琴歌專(zhuān)輯《弦歌懷古》中。
2023年11月4日日上午十點(diǎn)，綠綺琴院雅樂(lè )空間邀請輕描老師為古琴愛(ài)好者分享弦歌吟唱！歡迎參加！
“破繭”:親子繪本閱讀活動(dòng)《敦煌莫高窟》之《九色鹿》——感受中國博大精深，感受非遺，感受成長(cháng)；
“共生”:親子繪本閱讀活動(dòng)《田鼠阿佛》——假如生活也能充滿(mǎn)詩(shī)意“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”之“各美其美·美美與共”
2023大灣區文采會(huì )推介會(huì )的六個(gè)關(guān)鍵詞:以“共生、破繭、蝶變、融灣、跨越、GOU未來(lái)”,天天向上藝術(shù)空間契合大灣區文采會(huì )推介會(huì )的六個(gè)關(guān)鍵詞中的三個(gè)次來(lái)舉辦親子閱讀活動(dòng)，感受“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”的大灣區文采會(huì )的魅力與盛況。
“破繭”:親子繪本閱讀活動(dòng)《敦煌莫高窟》之《九色鹿》——感受中國博大精深，感受非遺，感受成長(cháng)；契合企業(yè)推薦官分享的《絕色敦煌之夜》敦煌壁畫(huà)復原秀來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)以敦煌為主題的親子閱讀繪本活動(dòng)?？炊鼗湍呖哂耙?-聽(tīng)敦煌莫高窟的繪本故事--賞跨越百年的莫高窟影像《百年敦煌》--創(chuàng )一份心中的敦煌敦煌莫高窟是世界矚目的佛教藝術(shù)寶庫。本圖畫(huà)書(shū)綜合運用木板、麻紙、巖彩等媒材，呈現莫高窟宏偉瑰麗的景觀(guān)風(fēng)貌，并輔以大膽想象，以富于奇幻色彩和兒童趣味的形式講述故事，讓小主人公在九色鹿引領(lǐng)下參觀(guān)壁畫(huà)，穿越成為壁畫(huà)中的人物，與畫(huà)中形象互動(dòng)并補畫(huà)殘像。這本書(shū)非常生動(dòng)地向小朋友傳遞了至真至誠的民族智慧和美德典范，令人萌發(fā)對民族文化遺產(chǎn)的珍愛(ài)之情?！暗儭?親子繪本閱讀活動(dòng)《李娜:做更好的自己》——教孩子“勇敢造夢(mèng)·努力追夢(mèng)”
和大多數的孩子一樣，李娜的童年是快樂(lè )的，在爸爸媽媽的精心呵護與培育下成長(cháng)。和大多數的孩子不一樣，李娜的童年又是異常辛苦的，被教練選中、上體校、進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊.……這是一條汗水鋪就的路。十四歲那年，這樣簡(jiǎn)單的生活也戛然而止。父親的驟然離世給她留下了太多打擊和傷痛的記憶。度過(guò)了堅硬而青澀的少年時(shí)期，她靠著(zhù)鋼鐵般的意志，堅持不懈，努力拼搏，一步一步走向網(wǎng)球運動(dòng)的巔峰。全國冠軍，2011年法國網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍，2014年澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍.…李娜不斷刷新著(zhù)中國乃至亞洲的紀錄。而她標志性的燦爛笑容也征服了世界各地的觀(guān)眾，成為中國乃至世界體壇的標志性人物。這本《李娜:做更好的自己》由李娜親自授權，全程參與創(chuàng )作意見(jiàn)。
李娜成為世界冠軍的過(guò)程，不正是蝶變的過(guò)程嗎？希望本書(shū)的故事可以激勵小讀者，過(guò)為夢(mèng)想而奮斗的人生。
“共生”:親子繪本閱讀活動(dòng)《田鼠阿佛》——假如生活也能充滿(mǎn)詩(shī)意“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”之“各美其美·美美與共”
阿佛是與眾不同的，在最難熬的冬天它把采集到的陽(yáng)光、顏色、詞語(yǔ)化作詩(shī)一樣美好的語(yǔ)言溫暖著(zhù)大家，給大家生的希望、快樂(lè )和力量。他知道自己喜歡什么，內心陽(yáng)光，善于觀(guān)察大自然，是一個(gè)具有魔力的詩(shī)人，給生活帶來(lái)了更多的美好。四只勤勞的小田鼠也是非常難得的，他們努力干活，懂得未雨綢繆，為寒冷的冬天做準備，更重要的是他們理解并包容阿佛，雖然偶爾責備阿佛的“懶惰”，但并沒(méi)有罵他、阻止他，跟他一起分享食物，正是這份包容才讓阿佛能堅持做自己，讓他們的生活有更多的溫暖和快樂(lè )。
田鼠阿佛和他的家人們的共處，不正是詩(shī)意“攜手造未見(jiàn)·共生赴未來(lái)”之“各美其美·美美與共”嗎？
通過(guò)各類(lèi)非遺體驗活動(dòng)，讓更多人了解和認識傳統技藝的重要性，讓參與群眾深度理解傳統技藝的文化價(jià)值，并讓他們直接參與到制作過(guò)程鐘，增強他們的實(shí)踐能力，讓傳統技藝得以傳承，保護并傳承中國傳統技藝文化。
寶島，是對中國對一個(gè)美好稱(chēng)呼，獨特的地理位置和溫潤的自然氣候，造就了無(wú)限迷人的自然風(fēng)光，也孕育出了數十個(gè)風(fēng)格各異的原住民族和無(wú)數膾炙人口的歌曲。
作為中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，早在夏商時(shí)期就已有明確記載，從三國時(shí)期的“夷洲”到隋朝的“琉球”，再到清朝時(shí)期到“”，兩岸同胞同根同源，同文同種。在中國，可以看到融合了明清時(shí)期移居的閩粵移民和二戰后來(lái)臺的外省人的民俗，也可以領(lǐng)略高山族也有著(zhù)獨特的人文風(fēng)俗，堪稱(chēng)中國民俗文化的縮影。
與此同時(shí)，也是華語(yǔ)流行音樂(lè )的重要發(fā)展地，日據時(shí)代，人民創(chuàng )作了許多諷刺日本殖民者的閩南語(yǔ)歌謠。戰后初期，閩南語(yǔ)歌曲一度流行，在民間，香港的漢語(yǔ)普通話(huà)流行歌曲和歐美音樂(lè )傳唱一時(shí)。1980、90年代，更是涌現出了大批風(fēng)靡亞洲的歌手，至此，閩南語(yǔ)歌曲風(fēng)格愈加多元活潑。
在經(jīng)濟方面，東莞是臺商進(jìn)入時(shí)間最早、投資最密集的地區之一，也是全國臺企最集中、最活躍的地區之一，隨著(zhù)《國務(wù)院關(guān)于東莞深化兩岸創(chuàng )新發(fā)展合作總體方案》的批復，東莞與的合作必然更加密切。為了提高兒童青少年對于本土文化的理解與認知，感受傳統文化的樂(lè )趣，了解歷史，加強莞臺兩岸聯(lián)誼，鳒魚(yú)洲文創(chuàng )園將開(kāi)展為期兩天的“文化”工作坊。通過(guò)了解原住民的衣食住行、聆聽(tīng)經(jīng)典與流行歌曲等方式，提高更多兒童青少年對我們中華民族傳統文化的自信，加深友誼和團隊協(xié)作能力。
1會(huì )員作品展示:來(lái)自各位會(huì )員的精心拍攝作品將在此次分享會(huì )上展示。無(wú)論是風(fēng)景、人像、紀實(shí)還是抽象等不同類(lèi)型的作品，都將以照片墻或幻燈片形式向大家呈現。
2作品解讀與交流:每位會(huì )員的作品展示后，主持人將帶領(lǐng)大家進(jìn)行解讀與交流。我們鼓勵會(huì )員們分享自己創(chuàng )作時(shí)的靈感、故事背后的意義，以及使用的攝影技巧和處理方法等。
3學(xué)習和啟發(fā):通過(guò)觀(guān)賞他人的作品，我們可以從中學(xué)習到不同的構圖、光線(xiàn)運用和后期處理技巧。這也將激發(fā)我們的靈感，為自己的攝影創(chuàng )作帶來(lái)新的思路。
活動(dòng)由橫瀝粵劇達人張麗婷老師對參與者傳授粵劇公仔軟陶泥制作，初步掌握揉、搓、切、捏、拉、拼等技法，培養簡(jiǎn)單的造型能力。讓參與者體驗軟陶泥制作、成功的快樂(lè )，近距離感受粵劇文化的魅力。
今年11月9日將迎來(lái)第32個(gè)全國消防日，借著(zhù)消防安全日的契機，我們認真組織開(kāi)展兒童學(xué)習消防安全相關(guān)知識技能培訓，提升其消防安全知識庫，提高孩子們遇險的自救能力。
稻香飲食文化博物館館藏超過(guò)600件，館內分多個(gè)展覽區，各展區分別展示各地文化特色，引導游客認識全球各地的飲食文化，從探究性、體驗性等方面給游客提供良好的體驗。
通過(guò)音樂(lè )小游戲互動(dòng)，讓學(xué)生了解音樂(lè )的基本理論、技巧和方法，通過(guò)一系列的實(shí)踐和創(chuàng )作活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )感知、表現和創(chuàng )作能力。
水彩風(fēng)景公益課程旨在幫助廣大水彩風(fēng)景愛(ài)好者在水彩風(fēng)景的繪制過(guò)程中,面對不同的素材,如何構建畫(huà)面，并學(xué)會(huì )運用不同的技法去完成作品。其中包括水彩的材料特性和技法運用，讓大家了解水彩畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現形式，以理論聯(lián)系實(shí)踐，掌握水彩風(fēng)景畫(huà)的繪畫(huà)語(yǔ)言，并對畫(huà)面進(jìn)行較完整的藝術(shù)處理。
每年10-12月是晚稻稻谷成熟、喜慶豐收、品嘗新米收成上市的季節。米飯探知館以糧食科普為主題邀約廣大游客參加公益活動(dòng)，向公眾科普稻米的多樣性，例:大米種類(lèi)、大米品質(zhì)標準及營(yíng)養價(jià)值。參觀(guān)期間設置了營(yíng)養粥和礱谷課程增加體驗趣味性，在游客學(xué)習糧食知識同時(shí)獲得自己勞動(dòng)的作品。
在舞蹈的比賽、表演中,一個(gè)好的妝束不但可以讓孩子充滿(mǎn)自信,在表演的時(shí)候奕奕生輝、巧笑倩兮、楚楚動(dòng)人,還可以最大程度的吸引裁判和觀(guān)眾的目光,甚至決定孩子能否在比賽中獲得一個(gè)好的成績(jì)，讓孩子在賽場(chǎng)上有一個(gè)自信、靚麗的狀態(tài)。
麗人綺閣情飄飄，頭上鴛釵雙翠翹。這首膾炙人口的唐代詩(shī)人韋應物贊頌唐仕女的精美首飾。非遺首飾制作能充分挖掘個(gè)性潛能，豐富生活經(jīng)歷，體驗創(chuàng )作人的主體性、獨立性、連貫性。有助于人們更好地認識非遺文化遺產(chǎn)的材料美、造型美、肌理美，市民也可以通過(guò)作品欣賞等方式領(lǐng)悟匠人的智慧，增加審美能力。非遺首飾制作學(xué)的不僅是手工，還能深刻的體會(huì )到匠人們追求卓越精益求精的“工匠精神”，天下大事必作于細，天下難事必作于易，工匠精神會(huì )在生活和學(xué)習中給予深遠的影響。同時(shí)在制作的過(guò)程中加深國人對傳統文化的認同感和自豪感，漢服首飾在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中經(jīng)歷了許多年的變遷，每種首飾工藝都有那個(gè)時(shí)代特色，所以學(xué)習過(guò)程中也會(huì )了解到歷史方面知識，增加文化底蘊和歷史知識儲備，首飾的課程主要有金絲鳳、仿點(diǎn)翠、絲網(wǎng)花、抽絲緞帶仿點(diǎn)翠、絨花、現代材料復原、刺繡等工藝。學(xué)會(huì )這些工藝可以進(jìn)一步學(xué)習古代經(jīng)典首飾復原，讓存在于壁畫(huà)上的首飾展現在眼前。始終保留著(zhù)對客觀(guān)文體所含的美學(xué)個(gè)性展開(kāi)不同緯度的生命關(guān)切，古典首飾藝術(shù)“回到傳統”和“走向現代”。今天的我們，再也回不到古代。大家通過(guò)文物這條施工隧道，穿越歷史，找尋曾經(jīng)的自己，堅定未來(lái)的方向，是來(lái)處明去處。對傳統文化進(jìn)行挖掘和整理，是去找回那份高級的審美品位。在這個(gè)過(guò)程中，找回屬于中國的審美精神，找回中國的文化自信。美，源于沉淀。我國文化歷經(jīng)千年的沉淀，已成為華夏這片土地上最為鮮明的標志，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。前進(jìn)，需要傳承，需要創(chuàng )新。
通過(guò)線(xiàn)下招募東莞熱愛(ài)籃球的青年，組織一場(chǎng)不設門(mén)檻不分年齡部分性別的4V4的精英籃球賽，隨機分配，最后競選10名晉級球員爭奪最佳個(gè)人冠軍MVP。
該活動(dòng)，是虎門(mén)富民書(shū)吧文化空間與虎門(mén)文化和旅游志愿者，在文采會(huì )期間專(zhuān)程設計的一個(gè)公益活動(dòng)。
我們工作中大部分時(shí)候也會(huì )在茶桌上度過(guò)而茶桌禮儀卻成為了大家的困擾，“以茶學(xué)禮”我們以茶為媒從生活上著(zhù)手，將“與人為善，以禮待人”的處世之道詮釋在茶藝操作和日常行為規范之中”
架子鼓是所有音樂(lè )類(lèi)藝術(shù)的啟蒙樂(lè )器，一切音樂(lè )起源于節奏，節奏無(wú)處不在，跟我們生活息息相關(guān)。架子鼓就是制造節奏的樂(lè )器，還可以鍛煉肢體的協(xié)調能力，需要手和腳的相互配合才能打造出完美的樂(lè )曲
提高孩子藝術(shù)素養和感知，通過(guò)學(xué)習基礎的拉丁舞舞蹈知識，培養舞蹈興趣，提高身體的靈活性和協(xié)調性。了解體育舞蹈文化知識，共享藝術(shù)文化氣息。
活動(dòng)新奇有趣，讓大眾盡情享受拼酷文創(chuàng )潮玩氣息，興奮停不下來(lái)?；顒?dòng)內容由兩部分組成。第一部分，參觀(guān)全球首個(gè)以3D金屬主題打造的潮玩展覽館。展覽館里面收藏了1000多件潮玩藝術(shù)品，在700平方的潮流空間里面盡情對話(huà)潮玩裝置，炫酷打卡國潮展品，體現金屬質(zhì)感的美妙。第二部分是千語(yǔ)鶴拼裝體驗?？此破狡綗o(wú)奇的金屬片，通過(guò)自己的親身拼裝，會(huì )變成一只立體生動(dòng)的千語(yǔ)鶴，在拼裝過(guò)程中盡情享受手作的快樂(lè )，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。為愛(ài)的人許下心愿，千語(yǔ)鶴會(huì )幫我們送到他（她）的心房。
在我國人口老齡化程度日益嚴峻的形勢下，關(guān)注老年的身心健康問(wèn)題具有重要的社會(huì )意義。因此開(kāi)展“陪老年人過(guò)生日送祝?！钡然顒?dòng)?，F場(chǎng)陪老年人一起過(guò)生送祝福，順便講解健康知識和平時(shí)注意事項等一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)
竹編有著(zhù)悠久的歷史，富含著(zhù)中華民族勞動(dòng)人民辛勤勞作的結晶，竹編工藝品分為細絲工藝品和粗絲竹編工藝品。它是人類(lèi)歷史上最古老的手工藝之一，是一種技術(shù)，主要是將植物的枝條，葉，莖，皮等加工后,用手工進(jìn)行編織的工藝。本次活動(dòng)選取的是用竹子編織出一個(gè)香囊，本次活動(dòng)的目的是讓更多人了解非遺竹編技藝，并親自動(dòng)手制作一個(gè)香囊，體驗到動(dòng)手制作的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。我們選擇的主題是桂花，桂花散發(fā)出清新淡雅的香氣，讓人沉浸其中，感受馥郁的芬芳，將香囊懸掛在身上，隨時(shí)都可享受到桂花的香氣。
讓我們體驗到愉悅、安寧或是興奮的情緒。香囊，是香氣的重要載體，同時(shí)也是一種獨特的文化符號。在古代，香囊曾是貴族和文人雅士的隨身之物，用以彰顯身份和修養。如今，隨著(zhù)香文化的復蘇，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并制作屬于自己的香囊。制作香囊的過(guò)程不僅是一種手藝，更是一種修行。在繁忙的生活中，為自己留出一片寧靜的空間，專(zhuān)
注于手中的香囊制作，讓心境逐漸平和、寧靜。當你聞到香囊散發(fā)的香氣時(shí)，你會(huì )感受到一種獨特的安神與放松的力量。
此外，佩戴香囊還有許多實(shí)標用途。比如，你可以將香囊掛在車(chē)里或家中，以?xún)艋諝?、驅趕蚊蟲(chóng);也可以將它放在衣櫥或枕邊，讓香氣伴你入眠;甚至可以把它當作禮物送給親朋好友，表達你的心意和祝福。手作香囊既可帶給我們的愉悅與安寧的感受，同時(shí)更好傳承這一份屬于我們的文化遺產(chǎn)。
與孩子們一起共讀宇宙的起源，了解世界的萬(wàn)千變化，創(chuàng )想世界的未來(lái)，并創(chuàng )造一個(gè)只屬于孩子們的奇妙星球，分享自己的奇思妙想。
北京扎燕風(fēng)箏（也稱(chēng)沙燕風(fēng)箏）以燕子為造型，具有濃厚的人文內涵；北京市東城區、海淀區民間傳統手工技藝，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。北京風(fēng)箏經(jīng)過(guò)扎、糊、繪等工序制作而成，以風(fēng)箏作為載體傳承中國博大精深的文化內涵，并運用意象美學(xué)、擬人化和圖案化的表現形式，體現出較高的傳統文化價(jià)值。
本次活動(dòng)從中國的傳統文化“風(fēng)箏-紙鳶”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生深入接觸中華傳統文化，了解紙鳶的文化寓意的同時(shí)，學(xué)習風(fēng)箏的形狀和結構。隨后在老師的引導下，學(xué)生可以自由發(fā)揮自己的想象力，用各種顏色和形狀來(lái)繪制自己的風(fēng)箏，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛(ài)。
盆栽造景，暖場(chǎng)活動(dòng)，秋趣時(shí)光，用雙手感受秋天的氣息。小小的玻璃瓶微景觀(guān)，有著(zhù)盎然的生機，它可以是寧靜的，也可以是繽紛多姿的。簡(jiǎn)單且精致，栽種小美好，裝點(diǎn)好心情，我們將親手呈現自然的故事。
東莞新華書(shū)店公益電影活動(dòng)是一項非常有意義的活動(dòng)，它為公眾提供了一種享受電影的全新方式。這項活動(dòng)主要是通過(guò)在書(shū)店內放映電影，為觀(guān)眾們提供一個(gè)不同于常規影院的觀(guān)影體驗。
東莞新華書(shū)店公益電影活動(dòng)的特點(diǎn)在于其獨特的氛圍和豐富多彩的主題。觀(guān)眾們可以在書(shū)店的環(huán)境中欣賞電影，同時(shí)還能享受到書(shū)店所特有的安靜和舒適。此外，這項活動(dòng)還強調電影與書(shū)籍的結合，每個(gè)放映的電影都會(huì )搭配相關(guān)的書(shū)籍推薦，讓觀(guān)眾在欣賞電影的同時(shí)，也能夠深入了解電影所涉及的文化和背景。
在活動(dòng)過(guò)程中，觀(guān)眾們可以選擇在書(shū)店內觀(guān)看電影。書(shū)店會(huì )為觀(guān)眾提供相關(guān)的電影資料和書(shū)籍推薦，幫助觀(guān)眾更好地理解和欣賞電影。
為了加強孩子們的感恩意識，新創(chuàng )客紙板科創(chuàng )藝術(shù)共享空間舉辦一場(chǎng)以浪漫的玫瑰花為元素的3D打印活動(dòng)，讓孩子們以愛(ài)之名，用花告白想感恩的人，在日常生活中，能付諸實(shí)踐地對愛(ài)你的人表達感謝。
戲劇表演是一項非常有趣的活動(dòng)，它可以幫助孩子們更好地表達自己，提高自信心和溝通能力。少兒戲劇表演課程是一種特別為孩子們設計的課程，旨在通過(guò)戲劇表演的方式，讓孩子們更好地理解自己和周?chē)氖澜?。戲劇入門(mén)初體驗，從戲劇中的表演游戲開(kāi)始，讓學(xué)員快速融入課堂，通過(guò)簡(jiǎn)單的角色扮演，孩子們可以更好地理解人物性格和情感，從而更好地表達自己。
字字確鑿---活字印刷DIY體驗課可讓體驗者感受木活字的魅力，一顆顆木單字，通過(guò)有序排放，字已成句、句已成詩(shī)，讓人不得不驚嘆古代雕版印刷、活字印刷的精湛技藝。印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一。中國一直致力于打造文化強國，創(chuàng )造中華文化新的輝煌，增強海內外友人對中華文化的認同感，而活字印刷就是中華文化的精髓之一。大家通過(guò)此次課程的體驗，可以感受古代文明智慧之光。
國版畫(huà)，是中國美術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)。古代版畫(huà)主要是指木刻，也有少數銅版刻和套色漏印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價(jià)值與地位。
組織30對左右的親子體驗割稻谷，通過(guò)割稻谷，打稻谷，讓大家知道平時(shí)吃的大米是農民伯伯粒粒皆辛苦換來(lái)的
文人鐘愛(ài)用詩(shī)詞抒發(fā)心中所想，寄情于山水天地間。在深秋的午后，千年后的我們將與大家一起，伴著(zhù)音樂(lè )，和著(zhù)微風(fēng)，用沙畫(huà)蠟燭記錄當下的寄語(yǔ)，香薰回味美好記憶。
玄鐵劍法，要訣重劍無(wú)鋒，大巧不工,其中境界，遠勝世上諸般最巧妙的劍招。越是平平無(wú)奇的劍招，對方越難抗御。如挺劍直刺，勁力強猛，輕重剛柔隨心所欲，剛勁柔勁混而為一，威力遠比變幻奇妙的劍招更大。
通過(guò)此項賽事激發(fā)青少年參加賽車(chē)運動(dòng)的熱情，進(jìn)一步提高青少年的身體素質(zhì)，應變能力和專(zhuān)注能力，促進(jìn)青少年卡丁車(chē)運動(dòng)的普及
古琴承載了諸多傳統文化元素，通過(guò)撫琴而歌的形式增強青少年學(xué)習古琴興趣，潛移默化愛(ài)上中華文化。
本次課程通過(guò)了解中國舞的身韻“提、沉、沖、靠、腆、含、移、仰”等舞蹈組合，并結合手位、眼神、腳位的組合訓練，讓學(xué)員領(lǐng)略古典美，展現出身姿的剛柔并濟，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)員們形體得到良好的改善，從訓練中感受舞蹈的樂(lè )趣，提高學(xué)員們的舞蹈審美。
本次活動(dòng)老師從禮服穿搭、人物臉部表情、造型方位、走秀技巧幾個(gè)方面講解并進(jìn)行指導，讓學(xué)員們在學(xué)習中，展示出自己最美的一面，增強個(gè)人的審美能力和自信。
本次體驗活動(dòng)在室外開(kāi)展瑜伽訓練，讓上學(xué)員們在優(yōu)美的環(huán)境中感受天人合一的意境，在呼吸到新鮮空氣的同時(shí)，更舒緩了身心，豐富業(yè)余文化生活。
本期課程主要內容為拉丁舞基礎訓練，讓學(xué)員能掌握基本功，提高學(xué)員對拉丁舞藝術(shù)的興趣，形成正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，培養審美素養、提高審美能力。
本次課程教學(xué)讓孩子們認識漫畫(huà)這種藝術(shù)形式，欣賞漫畫(huà)作品的構思特點(diǎn)，表現方式和藝術(shù)效果，了解漫畫(huà)的一些基本常識，從而初步掌握漫畫(huà)創(chuàng )作的常用手法，培養孩子們的創(chuàng )作力和想象力。
古時(shí)候人們會(huì )尋找到自然中的不同植物，提取其中的色素染布。我們學(xué)習古代提煉色素的方法，體驗如何對于布料扎染。
一個(gè)關(guān)于星球的特色活動(dòng)，小朋友們選擇自己喜歡的星球色系，然后發(fā)揮自己的想象力設計裝飾喜愛(ài)的星球，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每個(gè)孩子都應該有屬于自己的快樂(lè )星球，diy星球點(diǎn)亮一群小朋友的創(chuàng )意天空。
書(shū)香浸潤人生，閱讀點(diǎn)亮人生。以朗誦長(cháng)知識、朗誦增智慧、朗誦促養成、朗誦樹(shù)理想、朗誦育人格，用朗誦的藝術(shù)形式感受生活的溫度，陪伴心靈的成長(cháng)。石碣麥芽?jì)核囆g(shù)空間計劃組織開(kāi)展“童語(yǔ)誦同音‘藝’起向未來(lái)”朗誦大賽。通過(guò)朗誦表達愛(ài)，推進(jìn)閱讀文化和朗誦藝術(shù)，讓生活因朗誦而美好，因表達而精彩！
1、作品題材不限，可節選。以愛(ài)國主義紅色經(jīng)典、經(jīng)典、經(jīng)典詩(shī)詞等為主，傳遞積極向上的正能量。
“好奇心”在小朋友從事學(xué)習、創(chuàng )造活動(dòng)的內在動(dòng)力，也是成才的起點(diǎn)。小朋友在強烈好奇心的驅動(dòng)下，就會(huì )形成創(chuàng )新意識，在他們幼稚、清新的心靈中形成自己的性格，成為一種精神狀態(tài)，一種綜合素質(zhì)。
此次天悅止齋藝術(shù)館舉辦的“小空間大世界”立體微景觀(guān)手工親子體驗課，為小朋友們準備了森林、海洋、宇宙、恐龍等不同主題的微景觀(guān)手工材料。小朋友在制作的過(guò)程中，讓他們認識到不同的“世界”，滿(mǎn)足他們的好奇心。同時(shí)鍛煉他們的手眼協(xié)調能力、顏色辨別及搭配能力、空間大小及方向感等。
在百年芳園鄧氏民居，跟隨老木匠師傅和家人一起做一個(gè)古典純樸的木制首飾盒，把對生活的小美好通通收入其中。
由梁潤泉創(chuàng )作出版的《東莞老百行》被譽(yù)為東莞版“清明上河圖”，共同閱讀分享“東莞老百行”書(shū)中講述的部分已消失或非遺行業(yè)的故事
人總要熱愛(ài)點(diǎn)什么，恰似草木對光陰的鐘情，壓花需要細致入微的耐心，從配色溝通中學(xué)習自然美的教育，這是一個(gè)無(wú)窮盡的自然創(chuàng )作游戲。走進(jìn)植物你會(huì )發(fā)現它們的美，自然大方，簡(jiǎn)單純粹。
誠邀石龍泗州燈籠仔非遺傳承人陳月桂到場(chǎng)指導授課，指導一同制作了燈籠仔，從而產(chǎn)生了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝的探索和濃烈的興趣。
漢服，全稱(chēng)是漢民族傳統服飾，又稱(chēng)衣冠、衣裳、漢裝，是從黃帝即位到公元17世紀中葉(明末清初)，在漢族的主要居住區，以華夏-漢文化為背景和主導思想，以華夏禮儀文化為中心，通過(guò)自然演化而形成的具有獨特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區別于其他民族的傳統服裝和配飾體系，是中國衣冠上國、禮儀之邦、錦繡中華的體現，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護的中國工藝美術(shù)。
攝影創(chuàng )作和后期制作中，需要掌握一些基本的技巧和操作方法。本次活動(dòng)主要講述攝影創(chuàng )作技巧、圖片調整與優(yōu)化、PS后期基本操作。
通過(guò)開(kāi)展青少年古箏公益課程藝術(shù)活動(dòng)，希望讓更多當地的少年兒童、青少年以能夠了解藝術(shù)，接觸藝術(shù)；學(xué)習國樂(lè )，傳承國樂(lè )精神，積累藝術(shù)底蘊。
東莞市石排明德醒獅團作為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，依托省級文物保護單位中坑王氏大宗祠作為醒獅傳承基地，除暑期舉辦公益培訓班外，還在每周五周六晚上會(huì )定期舉辦醒獅武術(shù)公益培訓班，面向全社會(huì )對醒獅文化感興趣的青少年。
組織新時(shí)代秋楓社團音樂(lè )愛(ài)好者參加，邀請潮流樂(lè )隊現場(chǎng)伴奏，提升音樂(lè )愛(ài)好者歌唱技巧，分享音樂(lè )心。
