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　　愛(ài)游戲平臺愛(ài)看頭評 “急救地攤”出圈醫學(xué)科普要更接地氣一個(gè)心肺復蘇模擬人、一塊瑜伽墊、兩張急救知識的海報……在湖南長(cháng)沙，有一個(gè)特殊的地攤，不銷(xiāo)售商品而是免費教市民急救技能，攤主是湖南省兒童醫院的工作人員熊亮。從今年起，熊亮就利用周末的空余時(shí)間，免費向大家教授心肺復蘇、 海姆立克急救法等急救技能。在熊亮的影響下，她的一些同事和朋友也紛紛效仿，有的加入了她的“急救地攤”，還有的單獨設攤，向百姓義務(wù)普及急救技能。

　　醫生支起“急救地攤”，詮釋了醫者仁心，值得我們點(diǎn)贊和致敬。這種模式也打破了傳統醫學(xué)科普活動(dòng)在時(shí)間、空間和參與形式上的限制愛(ài)游戲app，把社區變成了課堂，將急救知識普及融入到日常生活場(chǎng)景之中，讓醫學(xué)科普更接地氣。輕松、便捷、互動(dòng)性強的學(xué)習方式，能夠提高公眾參與的積極性和主動(dòng)性，使得急救技能不再是遙不可及的專(zhuān)業(yè)知識，而是真正走進(jìn)尋常百姓家。

　　我們也應看到，醫生自發(fā)開(kāi)設的“急救地攤”雖然在一定程度上填補了公眾急救教育的空白，但要想從根本上解決急救知識普及不足的問(wèn)題，還需要政府、學(xué)校、社會(huì )組織等多方面的共同努力。例如，廣大中小學(xué)應開(kāi)設急救課程，讓學(xué)生從小學(xué)習急救知識，培養自救互救的意識和能力；紅十字會(huì )等部門(mén)應發(fā)揮自身優(yōu)勢，開(kāi)展形式多樣的急救培訓和宣傳活動(dòng)，多舉措提升公民救護知識和技能普及率。只有這樣，才能讓“人人懂急救”“人人會(huì )急救”成為可能，生命悲劇才會(huì )少一些、更少一些。